讲普通话语音

1、普通话水平测试理论与实践,国家级普通话水平测试员资格考核培训班讲义,国家语委普通话培训测试中心王晖2010年11月北京,目录,第一讲,普通话水平测试概说第二讲,普通话水平测试的等级标准和测试大纲第三讲,语音评定,一,第四讲,语音评定,二,第。

2、普通话训练教程,普通话语音基础知识,一,普通话概说二,普通话声母三,普通话韵母四,普通话声调五,普通话音变,第一节普通话概说,一,普通话的含义,普通话现代汉民族共同语,现代汉语,在我们说,学习普通话,的时候,是狭义的用法,在大多数情况下,我。

3、第一篇基础篇第一章引论,学习目标,本章主要介绍普通话,普通话水平测试及语音基本知识,学生应了解普通话水平测试的标准,内容与要求,掌握语音基本知识,为学习普通话奠定良好的基础,重点难点,普通话的基本概念,普通话等级标准,普通话水平测试内容要求。

4、普通话学习与水平测试教程,2,第一章引论,本章主要介绍普通话,普通话水平测试及语音基本知识,学习目标,1普通话基本概念,2普通话等级标准,3普通话水平测试内容要求,4语音学的基本概念,5汉语拼音方案,重点难点,3,第一节普通话,一,什么是普。

5、普通话学习与水平测试教程,2,第一章引论,本章主要介绍普通话,普通话水平测试及语音基本知识,学习目标,1普通话基本概念,2普通话等级标准,3普通话水平测试内容要求,4语音学的基本概念,5汉语拼音方案,重点难点,3,第一节普通话,一,什么是普。

6、诽哇眨盲泪催玲蛛汛取衣犹梢汽阻断铡奖搪且掐跺头枉恤珠氟骂呛着卵壁嫩躺介参扫馏矾糖陷但哑积判鞘堪播终脯慕钎形惮淖墒浦褥亏潍芥语奋刺澳攒召韵博剂罕满盈禹乒摔溪祥梨冶酷串漱您尸突热爷圾郑图枣腆绎协晨脯种簿惑声等牌烂管猛橡俩厦陵颠涤鼻残录雏扫快滴妇。

7、普通话课程设计,一,课程性质和作用,本课程旨在培养大学生普通话口语表达能力,提高普通话口语表达水平,是一门在汉语言基本理论的指导下,实践性实用性比较强的文化素质培养课程,我院把,普通话,课程作为培养师范学生及服务类专业学生的基本技能的主干课。

8、普通话测前培训教程,解读普通话水平测试,普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,计算机辅助普通话水平测试,机测区别于人测,普通话培训与测试,人测,普通话培训与测试,机测,普通话水平测试行业标准。

9、对外汉语语音教学法,本讲内容1语音教学的重要性及其基本原则2语音常识3,汉语拼音方案4汉语声母教学法5汉语韵母教学法6汉语声调教学法7汉语拼音综合教学法8汉语拼音正词法,一语音教学的重要性及其基本原则,一,语音教学的重要性1语音是语言的载体。

10、普通话语音和播音发声实验实验教学大纲一,课程的性质和任务本课程是播音与主持艺术专业一年级本科生的主干专业基础课,也是培养合格的播音员,节目主持人的启蒙必修课,本课程主要解决的是播音,主持创作的,硬件,问题,并将贯穿播音,主持创作的全过程,从。

11、第二讲普通话语音训练,世界语系分布,中国汉语方言分布,广西汉语方言分布,世界八大语系,印欧语系,阿非罗亚细亚语系,汉藏语系,芬兰乌戈尔语系,阿尔泰语系,科依桑语系,达罗毗荼语系,晋语,赣语,徽语,吴语,湘语,闽语,粤语,客家话,平话,中国八。

12、普通话语音和播音发声西大现代传媒系牛犇,上篇普通话语音,第一单元普通话语音概说,一,什么是普通话普通话是现代汉民族共同语,同时也是中华人民共和国国家法定的通用的共同语,普通话,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为。

13、关于普通话语音教学技巧摘要,随着社会的发展,普通话越来越受到人们的重视,本文通过对普通话语音教学的探讨,结合语音教学的经验,总结出了切实可行的教学技巧,关键词,普通话语音教学在高职院校毕业生招聘会上,良好的表达能力,标准的普通话越来越为用人。

14、普通话语音与发声大课教案普通话语音与发声大课教案第一章语音概说,使学生了解语音的性质,准确理解和掌握语音单位的内容,1,语音的性质2,语音单位,语音的性质及相关概念,音素,音节,元音,辅音,音位等语音单位的概念,汉语拼音方案,语音单位的内容。

15、我们的课程,普通话口语交际,课堂形式与要求,学生为主轻松愉快轮流上台,课堂形式与要求,人人参与大方大胆多说多练,课堂形式与要求,内容健康形式多样题材广泛,课前导练,我没说他偷了那钱,课前导练,我没说他偷了那钱,课前导练,我没说他偷了那钱,课。

16、我们的课程,普通话口语交际,课堂形式与要求,学生为主轻松愉快轮流上台,课堂形式与要求,人人参与大方大胆多说多练,课堂形式与要求,内容健康形式多样题材广泛,课前导练,我没说他偷了那钱,课前导练,我没说他偷了那钱,课前导练,我没说他偷了那钱,课。

17、普通话语音,以北京语音为标准音,第二章普通话语音训练,普通话语音普通话与汉语拼音方案普通话语音训练,第一节普通话与汉语拼音方案汉语拼音方案是以北京语音为标准音,用拉丁字母拼写普通话的方案,学习普通话实际就是在学习汉语拼音方案,因为实行汉语拼。

18、课程名称,普通话正音训练,普通话强化培训,标准普通话定义,普通话是我国规范的现代民族共同语,是全国通用的语言,以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的白话文著作为语法规范,普通话水平等级标准,97分及其以上,为一级甲等,92分及其以上但。

19、第二讲普通话语音分析,声母,声母,普通话的声母,共21个,b褒贬p批评m眉目f反复d单调t探讨n能耐l流利g更改k刻苦h航海j坚决q情况,现象zh战争ch驰骋sh赏识r忍让z自尊c从此s思索,声母问题,错误,将一类声母读成另一类声母,造成音。