沪教版五下

1、学校班级姓名学号密封线2014学年度第一学期五年级语文学业测试,2015,1,满分100分,完成时间100分钟,题号书写5分基础与应用25分阅读与理解30分作文40分得分得分一,卷面与书写,5,二,积累与应用,25,1,把下列词语补充完整6。

2、本节课的主题是的延伸学习,学生学习有关中国其他传统节日的知识,通过学习,学生能够用所学的各种句型,综合表达自己喜欢的节日,体验中国节日文化,进一步巩固和复习日常用语和句型的使用,本节课的主题是的,沪教版五年级下学期英语,第三课时课件,沪教版。

3、方程与代数,二,化简下列各式,与任何字母相乘,省略不写,求值当,时,求,的值,先化简再求值,解,当,时,当,时,求,跟进练习,解,当,时,已知,的值是,求,的值,解,探究一,探究一,探究二,解方程,解,解,在解方程时要看清括号,正确运用运算。

4、图形与几何2,同学们,我们已经学过了一些基本图形,谁能介绍一下它们的名称,你能不能把这些图形分一分类,你是按什么分的,探究一,将这些三角形进行分类,可以分成几类,分类的标准是什么,探究二,探究三,探究一,探究四,探究一,1,三角形按角分可以。

5、无言的爱,沪教版五年级语文上册第五单元,镜头一,4只小狗满院子乱跑,母狗急得在树下绕圈狂叫,小狗却听而不闻,散开去往草丛里钻,母狗的叫声更见焦虑,不住地用力,也挣脱不了套着它的绳子,4只小狗满院子乱跑,母狗急得在树下绕圈狂叫,她好像在喊,小。

6、Period 2,Module 2 Work and play,Unit 5 At the weekend,Period 2Module 2 Work and pla,1学生通过阅读 故事，进一步理解一般将来时的用法，同时让学生,死 海,i。

7、17 登泰山观日出,17 登泰山观日出,读词语刺激 寂静 俯视 笼罩 马鞍 棉絮 绸带 涨潮游览胜地 依稀可辨 层层叠叠目不转睛 情不自禁 重重叠叠,读词语,说说本文共分为几部分分别写了什么内容,登泰山16描写了登泰山时的所见所感。观日出7。

8、15.林 海,老 舍,沪教版五年级语文上册第三单元,15.林 海老 舍沪教版五年级语文上册第三单元,作者初到大兴安岭的感觉怎样,亲切 舒服,初读课文，感知,作者初到大兴安岭的感觉怎样亲切 舒服初读课文，感知,第一次： 这回有机会看到它，并且。

9、Period 3,Module 2 Work and play,Unit 5 At the weekend,Period 3Module 2 Work and pla,学习字母o及字母组合oa, oe在单词中的发音。,3,通过do a su。

10、Module 4 The natural world,Unit 11 Water,Period one,Module 4 The natural world Uni,本单元的中心话题是water。通过学习Listen and say板块，帮。

11、体积和重量,1,一块长方体的石头,长是2厘米,宽是3厘米,高是2厘米,这块石头的体积是,立方厘米,2,这块石头一共重240克,那么每立方厘米重,克,3,另一块相同的石头重3000克,那么这块石头的体积是,立方厘米,12,20,150,物体的。

12、可能性的大小,引入阶段,老师手里有一个数点块,如果我掷10次,请你们猜一猜哪个数字出现的可能性最大,探究一,探究一,探究二,探究三,可能性大小的认识,活动要求,每人拿一个数点块掷30次,并将点数16出现的次数记录到表中,根据你掷数点块得记录。

13、用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴,这是他们在经受了我数次,折磨,之后下的结论,我拉出的小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音,我感到沮丧和灰心,不敢在家里练琴,后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子,在。

14、沪教版小学五年级下册词语表鹅毛大雪,火冒三丈,训斥,琢磨,寒冬腊月,全然不顾,挥汗如雨,光彩夺目,光芒四射,遗产,繁忙,凌晨,除夕,勤勉,悔恨,虚度年华,任务,绿阴如盖,嬉戏,丢失,出色,谗言欲滴,游手好闲,层出不穷,为非作歹,横行不法,一。

15、1,tngruyngminchotinkshnndnghullbyurtngqigoqshung,ungufnzhungyq2,nnyyzhzhgififndnqijngzhlnfnquny3,mjunwishungkuijingldngz。

16、五上语文教材的解读与使用,一,本册教材承载的教学任务教什么,分层明确教学任务,1,概括课程目标与课程内容的要点,2,梳理教材编写说明中的教学内容,3,分析八个单元阅读训练重点,4,解读课后练习的内涵,1,概括课程目标与课程内容的要点,课程目。

17、组合体的体积,沪教版五年级数学下册,教学目标,1,会计算简单组合体的体积,2,让同学们自主探究,能够将组合体合理地切割成几个基本形体,3,通过实际的操作过程,体验学习的快乐,1,上节课我们学习了什么知识,2,长方体和正方体体积的计算公式是什。

18、可能情况的个数,教学目标,1,使学生经历和体验收集,整理,分析数据的过程,探究事物的规律,2,学会用树状图或表格等辅助方法有条理地分析,有序地列举出简单事件的所有可能发生的结果,3,能对可能发生的结果或某些事件发生的可能性的大小做出简单判断。

19、Module1Gettingtoknoweachother,Unit3Mybirthday,Periodtwo,Module1Gettingtoknoweach,Period2,Period2,复习上课时的核心词汇和句型1能谈论自己生日pa。

20、列方程解决实际问题练习行程问题,甲车行的路程,乙车行的路程,总路程,速度和时间,路程和,甲车,乙车,小时后相距千米,千米时,千米时,五年级下册数学列方程解决实际问题行程问题沪教版,五年级下册数学列方程解决实际问题行程问题沪教版,千米,小时相。