化学医药卫生类

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4、生物化学,主讲,敖新宇,Biochemistry,西南林学院专业基础课,课程安排,80学时,理论课56学时,实验课24学时,第一章蛋白质化学第二章酶化学第三章维生素第四章核酸化学第五章生物氧化及氧化磷酸化第六章糖代谢第七章脂代谢第八章蛋白质。

5、第一节 醇,第二节 酚,第五节 羧酸和取代羧酸,第六节 含氮有机化合物,第三节 醚,第四节 乙醛,走出物质的微观世界，我们感知了丰富多彩的无机物。那么，开启了有机化合物之窗后，我们就要感知种类繁多的有机化合物 烃的衍生物。,1.了解醇的组成。

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9、化学主要分支学科化学学科的主要分支自然科学的一门基础学科,它是研究物质化学运动的科学,主要包括,物质的组成,结构,性质,变化及其相关的现象,规律和原因,物质在自然界的存在,提取,人工合成和应用,化学起源于人类的生产实践,从火的利用到烧制陶器。

10、普通化学,第六版,浙江大学,李金灵电话,信箱,绪论,化学已成为高科技发展的强大支柱,化学已渗入社会,技术和科学的各个领域,数学物理,化学是自然科学基础课,属于自然科学基础课,是培养大学生的基本素质课程,化学,绪论,定义,化学是在原子和分子水。

11、在知晓溶液的基本知识过程中，我们知道了溶液渗透压在医药中的重要意义；通过解悟电解质溶液的奥妙，我们将认识电解质及溶液的酸碱性在维持正常生命活动中的重要作用。,第一节 电解质,第二节 水的离子积和溶液的pH,第三节 离子反应,第四节 盐溶液的。

12、第一节原子结构与元素周期表,第二节元素周期律,大自然展现在我们面前的是一个千变万化,绚丽多彩的宏观世界,宏观世界由成千上万种物质构成,那么这些物质又是如何组成的呢,让我们走进物质的微观世界,探索物质的微观结构,第三节化学键,第四节氧化还原反。

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14、第一节 杂环化合物,第二节 生物碱,本章将学习一类存在于生物体且具有明显生理活性的含氮碱性有机化合物 生物碱。由于生物碱大都具有一种较复杂的环状结构，所以在认识生物碱之前，先学习杂环化合物。,学习要求,了解杂环化合物的概念分类和命名，以及常。

15、中等职业教育化学多媒体课件,中等职业教育课程改革国家级规划新教材,化学,医药卫生类,第七章走进有机化学,烃,第一节走进有机化学,有机物是一类什么样的物质,你能举出实例加以说明吗,试想,我们的世界离开有机物是一个什么样的境象,联想质疑,一,有。

16、中等职业教育化学多媒体课件,中等职业教育课程改革国家级规划新教材,化学,医药卫生类,第四章化学反应速率与化学平衡,第一节化学反应速率,煤的形成,铁生锈,故宫云龙陛石,观察思考,核爆炸,硫的燃烧,通过以上图片观察你能得出什么结论,试剂,大理石。

17、中等职业教育化学多媒体课件,中等职业教育课程改革国家级规划新教材,化学,医药卫生类,第一章认识化学,第一节走进化学,人们对于自然界不断深入的认识,创立了各种各样的科学,化学作为一门自然科学,究竟是一门什么样的科学,它经历了什么样的发展历程。

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