黄山奇石课文

1、飞红滴翠记黄山导学案,教师版,年级,九年级科目,语文科主备人,刘小珍使用时间,第二周,学习目标,1,以课文为例熟悉解说词的一般写法,学习对景物进行解说,2,从黄山的自然景观中认识大自然的伟大创造,珍惜和保护人类的生存环境,3,通过讨论交流学。

2、绿色圃中小学教育网http: 绿色圃中学资源网http:,黄山奇石,第一课时,中国有很多风景优美的名山。谁能说说在这些山中，最有名的是五岳。所以有五岳泰山恒山华山嵩山衡山归来不看山的说法，也就是说看了五岳后，其它山都不必去看了，都不值得看了。

3、2黄山奇石1,通过观察图画,理解课文内容,体会黄山山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热教学爱之情,要求2,会认,区,尤,等生字,会写,尤,其,等生字,3,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,1,通过观察图画,理解课文内容,体。

4、黄山奇石,第一课时,一,谈话导入新课,中国有很多风景优美的名山,谁能说说,在这些山中,最有名的是五岳,所以有,五岳,泰山,恒山,华山,嵩山,衡山,归来不看山,的说法,也就是说看了五岳后,其它山都不必去看了,都不值得看了,我国古代著名的地理学。

5、导入,同学们,你们知道黄山吗,它是我国著名的风景区,被誉为,天下第一山,它位于安微省南部,大小72峰,最高处莲花峰海拔1873米,集雄,奇,险,秀于一身,以奇松,怪石,云海,温泉著称,今天,我们就来学习黄山奇松这篇课文,黄山奇松,五岳归来不。

6、六年级语文上册第一单元教案高效课堂教学案西师大版六年级语文第一单元本单元精选了四篇出自名家之手的美文,精美的语言,精巧的构思,交融的情景,悠远的意境共同为我们描绘了夏日的自然风光,夏紧紧抓住了夏天热烈,金黄,紧张的特点来赞美夏天的景物和人物。

7、黄山奇石教学设计详案篇一,黄山奇石第一课时教学设计详案黄山奇石第一课时教学设计新石路小学李晓静教材分析,黄山奇石是九年义务教育课程二年级上册第一单元的课文教学的第2课,读黄山奇石我们仿佛被作者带到了景色秀丽神奇的黄山,我们似乎并不是在阅读课。

8、黄山奇松第一课时教学设计教材简析：黄山奇松是苏教版国标本五年级语文上册第五单元的一篇课文。该单元的主题是赏名山大川访名胜古迹，共安排了黄山奇松黄果树瀑布莫高窟这三篇课文。黄山奇松是继黄山怪石后又一篇介绍黄山的文章。全文共三个自然段，每个自然。

9、飞红滴翠记黄山,柯蓝,学习目标1了解解说词的一般写法,2掌握课文中使用的多种表达方式,3学习变换角度从多方面描写景物的方法,五岳归来不看山,黄山归来不看岳,这是明代地理学家徐霞客对黄山的赞誉,可见黄山在众山中的地位之高,很多同学没见过黄山。

10、黄山奇石教学设计黄山奇石教学设计教学内容,教科版语文二年级下册2,黄山奇石,教材分析,本单元以,自然风光,为主题,要运用音乐,图像等手段创设语文学习情境,调动学生自身的经验与情感的储备,化繁为简,整体把握,重视朗读,背诵,注重熏陶感染,黄山。

11、,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时黄山奇石9,1.熟读课文，背诵课文。重点2.通过对课文的朗读感悟，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。难点,1.熟读课文，背诵课文。重点学习目标,通过上一节课的学习，我们已经初步理解。

12、黄山奇石,人教版小学语文二年级,引入新课,同学们,我们伟大的祖国有许多名山大川,桂林山水甲天下,西湖美景人人夸,让我们把目光投向安徽省南部,那里有一座著名的山黄山,引入新课,你们知道黄山,四绝,吗,奇松,怪石,云海,温泉,我会认,闻,名,景。

13、黄山松教学设计与说课黄山奇松这篇课文采用了比喻,拟人的修辞手法,以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态,抒发了作者对它们的赞叹之情,全文共3个自然段,每个自然段可自成一段,第一段是讲人们对黄山奇松情有独钟,第二自然段具体描绘了三大名松。

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15、飞红滴翠记黄山柯蓝教学目的1,学习多角度介绍景物的方法2,培养欣赏大自然的能力,重点,难点1,重点,理解作者把赞颂大自然的创造力与人类的审美能力通过景物描写表现出来,2,难点,了解文章写作角度是怎样转换的,教学时数二教时第一课时一,导入1。

16、 黄山奇松 教学课件 黄山奇松 教学课件1 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课生字 理解相关词语的意思 会用 屹立 郁郁苍苍 造句 3 理解课文内容 感受黄山松的奇美 培养审美情趣 激发学生对祖国大好河。

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19、黄山奇石,黄山奇石,闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部,那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了,返回,返回,仙人指路,猴子观海,金鸡叫天都,仙桃石,就说,仙桃石,吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上,仙桃石,就说,仙桃。