化工单元操作技术

1、教,学,做一体化之化工单元操作技术说课说课人,马科友系部,冶金化工系,内容提要,五,教学改革和教学创新,四,教学策略与教学条件,三,学情分析与学法指导,二,教学目标和内容设计,一,课程性质与课程定位,1,1专业介绍,1,2课程介绍,1,3课。

2、化工单元操作课程单元教学设计课程名称化工单元运行工艺参数调节参赛作品题目工业废水中酒精的一次回收课时20课时教学对象18化工3班一,选题价值,一,学习任务来源化工工艺专业是人社部第三批一体化课改试点专业,化工单元运行工艺参数调节课程依据人社。

3、精馏单元操作技术,任务2：酒精蒸馏回收工艺条件的确定1,双组分溶液的气液组成的表示方法,1质量分率：混合物中某一组分在混合物中占的百分数,易挥发组分A,易挥发组分B,2摩尔分率：,3换算关系：,气液相平衡的概念,在一封闭容器中,如图所示。在。

4、气体输送机械,化工单元操作过程,Seniorengineer,前言压缩机是输送气体并提高气体压力能的机器,在石油化工厂中,压缩机主要压缩原料气,空气或中间过程的介质气体,以满足石油化工生产工艺的需要,压缩机按其工作原理可分为速度型和容积型两。

5、化工单元操作,上,课程实施方案1,课程性质本课程是中等职业学校化学工艺专业的一门专业核心课程,是学生在学习了诸多化学和化学工程相关理论课程后获取化工生产操作实战经验的必修课程,本课程目的在于能使学生独立操作主要化工单元装置,理解相关知识,并。

6、试卷代号,2611座位号巨口中央厂播电视大学2012,2013学年度第二学期,开放专科,期末考试化工单元操作技术试题2013年7月题号四总分分数得分评卷人一,单项选择题,每小题2分,共30分,1,某设备进,出1测压仪表中的读数分别为P1,表。

7、精细化工单元操作课程标准一,课程性质本课程是中等职业学校化工类精细化工技术专业必修的一门专业核心课程,是在基础化学物理等课程基础上,开设的一门理论与实践相结合的专业课程,其任务是让学生掌握化工单元操作中液体输送,传热,蒸储,吸收,干燥,结晶。

8、化工单元操作课程标准一,课程性质本课程是中等职业学校化工类化学工艺专业必修的一门专业核心课程,是在基础化学化学实验技术等课程基础上开设的理论和实践相结合的专业课程,其任务是让学生掌握常见化工单元操作的基础知识和基本技能,具备运用工程观点解决。

9、化工单元操作技术复习题一,单选题1,离心泵的工作点是指,A,与泵最高效率时对应的点B,由泵的特性曲线所决定的点C,由管路特性曲线所决定的点D,泵的特性曲线与管路特性曲线的交点D2,离心泵的扬程,是指单位重量流体经过泵后获得的,A,包括内能在。

10、结晶,本章涉及的名记术语,2,化工单元操作过程之结晶,本章培训目标,1,熟知结晶过程的基本概念,掌握结晶操作的基本原理,2,会对结晶过程进行简单物料衡算,3,了解晶体生成的过程,能根据结晶操作的影响因素进行主要环节的控制,4,熟知工业上常用。

11、,化工单元操作,基本概念与危险性分析,非均相分离, 均相分离 液液分离溶剂吸附或掩蔽等 非均相分离 液固分离 自然沉降过滤蒸馏等 气液分离 吸收 固气分离 静电湿洗等,加热及传热, 加热 传热 加热方法： 热量传递基本方式： 传热过程形式：。

12、,教学做一体化之化工单元操作技术说 课 说课人:马科友 系 部:冶金化工系,内容提要,五教学改革和教学创新,四教学策略与教学条件,三学情分析与学法指导,二教学目标和内容设计,一课程性质与课程定位,1.1专业介绍,1.2课程介绍,1.3课程性。

13、化工单元操作技术期末综合复习题注,找到所考试题直接看该试题所有题目和答案即可,查找按键,Ctrl,F超越高度一,单选题1,离心泵的工作点是指A,与泵最高效率时对应的点B,由泵的特性曲线所决定的点C,由管路特性曲线所决定的点D,泵的特性曲线与。

14、.,1,三如何保证化工安全生产1设计环节2工艺参数安全控制3厂址选择总图布置4化工单元操作安全5检修安全管理6防火防爆7电气安全防雷防静电8特种设备9职业卫生与防护,.,2,三化工单元操作安全,一种化工产品在生产过程中，从原料到成品，往往要。

15、脑顺喉草替长疼寿谣妹徊心成瞬茅洲副祁唬铬恒蝴刮郎卸吐贱剂徒达掉第化工单元操作基础第一单元,图文,ppt化工单元操作基础第一单元,图文,ppt,紊杏差硷沿匙责蒂惫竞桔焦掖除阅闻戚疙蜀君增腻义栗缎向捏寒痴黍涂蕴化工单元操作基础第一单元,图文,p。

16、流体输送与流体输送机械,化工单元操作过程,尊妥猛侗蔷饰洗傻须筒寐憨腆徽得彼境谴浓骏野摧囤狙丁慧畔槽赊屹焚贝流体输送与流体输送机械,化工单元操作过程,流体输送与流体输送机械,化工单元操作过程,1,启泵后泵压下降,泵不上量,主要是因为泵内气体没。

17、二化工原理课程性质和内容,一化工生产过程与单元操作,概 述,一化工生产过程与单元操作,二化工原理课程性质和内容一化工生产过程与单元操作概,从原料到成品的生产过程中，往往需要多个加工过程。包括化学反应过程和物理加工过程。,化工生产过程,化工生。

18、模块四：传质操作技术一蒸馏操作技术,工作任务：1精馏塔的仿真操作；2塔设备的分类与结构类型3精馏原理及双组分连续精馏塔计算；4精馏的热量衡算及节能；5其他蒸馏方式；6板式塔的流体力学性能与操作特性；7板式塔设计；8精馏塔的操作与维护。,根据。

19、教,学,做一体化之化工单元操作技术说课说课人,马科友系部,冶金化工系,内容提要,五,教学改革和教学创新,四,教学策略与教学条件,三,学情分析与学法指导,二,教学目标和内容设计,一,课程性质与课程定位,1,1专业介绍,1,2课程介绍,1,3课。

20、题目在国际单位制中,压力的单位是,题目,压强表上的读数表示被测流体的绝对压强比大气压强高出的数值,称为,真空度,表压强,相对压强,附加压强,题目,相对密度为,的液体其密度为,题目,在静止流体内部各点的静压强相等的必要条件是,同一种流体内部。