国外语言学理论之第二讲 历史比较语言学课件

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2、现代语言学历史比较语言学 Comparative Linguistics,19世纪,传统语言学18世纪前,语言的起源：自然说 惯例说拉丁语为主，中世纪后，开始阿拉伯语等 语言研究。以拉丁语模式生硬地规范各种语言重书面语，轻口语19世纪以前，。

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4、对外汉语教学概论,第一章对外汉语教学的学科论,第一节对外汉语教学的学科理论体系一,学科理论体系的概念第二语言教学的学科理论体系问题,是第二语言教学理论研究的重要内容,关于第二语言教学的学科理论体系问题,学界的看法不尽相同,下面我们从国内国外。

5、对外汉语教学概论,授课班级,2014级汉语国际教育本科2015级汉语国际教育专接本班授课教师,王丽,第一章对外汉语教育是一门专门的学科第一节对外汉语教育的学科名称,一,语言教学中有关语言的几个基本概念1,第一语言和第二语言这是按人们获得语言。

6、基础篇,和,是对外汉语教学最直接,最重要的理论基础,掌握这些学科影响第二语言教学的基本概念和基本理论,第三章本学科的语言学基础和教育学的基础,第一节对外汉语教学的语言学基础,一,语言是什么,什么是语言,Sprache,Langue,言語,最。

7、对外汉语教学,第一章对外汉语教育是一门专门的学科,第一节对外汉语教育的学科名称一语言教学中有关语言的几个基本概念1第一语言和第二语言这是按人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念。 2母语和外语这是按国家的界限来划分的。3本族语和非本族语这是。

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10、第二章行为矫正的基础理论,右心套占添丝蝗移熔充锌痢牢拨璃西僵请渭瓣侗殖晤盈骨契曾芍踌侄聂逸第二章行为矫正的基础理论第二章行为矫正的基础理论,应答性条件反射学说系统脱敏法,厌恶疗法操作性条件反射学说强化,惩罚,消退认知学习理论认知疗法,理性。

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13、第二语言习得研究,赵小军云南大学旅游文化学院文学与新闻系2010,2011,208对外汉语专业,第一章,第二语言习得研究概述,2,08对外汉语专业,第一节第二语言习得研究的基本概念,一,母语与目的语二,第一语言与第二语言三,习得与学习四,第。

14、第二语言习得导论,北京语言大学 汉语学院 闻亭,第二语言习得导论第一次课 2010.3.9,一偏于理论 跨文化交际实验语音学心理语言学现代汉语 汉语言理论汉语概论汉语史 第二语言习得二偏于教学 汉字教学研究技能教学法三理论教学 理论与实践测。

15、慢阻幸赠迢镊觅锌畦愿峪遣柴重雨假宁相验锅毛棕屈篆上打冈敢侩忘凭缠成像理论第二章01成像理论第二章01,第二章放射物理学基础第一节,线的产生和性质,1895年11月8日德国物理学家伦琴做阴极射线管的实验时意外发现,射线,1901年,伦琴为此获。

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