管理学说课

1、管理学基础经管系,说课内容,课程的设置,教材及内容,教法与学法,反思与改进,Why,What,How,一,课程设置,课程性质地位,1,课程作用,2,3,课程目标,财务管理,物流管理,人力资源管理,信息管理,管理心理学,管理学基础,一,课程设。

2、第二章管理思想,学习目标主要内容重点内容网络图,学习目标,1,掌握古典理论与人际关系论的主要思想,2,掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势,3,了解我国古代管理思想,理解我国当代管理思想的演进,4,了解组织文化的构成,功能与类型,5,掌。

3、1,第二章 管理思想与管理理论,第一节 古代管理思想第二节 西方近代管理理论第三节 现代管理理论的发展第四节 组织文化,返回,2,第一节 古代管理思想,一中国古代管理思想二西方古代管理思想,3,一中国传统管理思想,三大主流学派儒家王者之道，。

4、第二章管理思想与管理理论,第一节古代管理思想第二节西方近代管理理论第三节现代管理理论的发展第四节组织文化,返回,1,感谢你的观看,第一节古代管理思想,一,中国古代管理思想二,西方古代管理思想,2,感谢你的观看,一,中国传统管理思想,三大主流。

5、1,第二章管理思想,学习目标主要内容重点内容网络图,2,学习目标,1,掌握古典理论与人际关系论的主要思想,2,掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势,3,了解我国古代管理思想,理解我国当代管理思想的演进,4,了解组织文化的构成,功能与类型。

6、1,第二章管理思想与管理理论,第一节古代管理思想第二节西方近代管理理论第三节现代管理理论的发展第四节组织文化,返回,第一节古代管理思想,一,中国古代管理思想二,西方古代管理思想,2,一,中国传统管理思想,三大主流学派儒家王者之道,仁政德治。

7、1,第二章管理思想与管理理论,第一节古代管理思想第二节西方近代管理理论第三节现代管理理论的发展第四节组织文化,返回,第一节古代管理思想,一,中国古代管理思想二,西方古代管理思想,2,一,中国传统管理思想,三大主流学派儒家王者之道,仁政德治。

8、1,第二章管理思想与管理理论,第一节古代管理思想第二节西方近代管理理论第三节现代管理理论的发展第四节组织文化,返回,第一节古代管理思想,一,中国古代管理思想二,西方古代管理思想,2,一,中国传统管理思想,三大主流学派儒家王者之道,仁政德治。

9、1,管理思想,学习目标主要内容重点内容网络图,2,学习目标,1,掌握古典理论与人际关系论的主要思想,2,掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势,3,了解我国古代管理思想,理解我国当代管理思想的演进,4,了解组织文化的构成,功能与类型,5。

10、管理理论的产生与发展,本章主要介绍管理理论的发展脉络及部分经典的管理理论,本章重点,科学管理原理,人际关系学说,权变理论及管理过程理论,本章难点,各理论流派的贡献与不足,各理论在现实中的运用,导入,从,摩登时代,说起,主要内容,古典管理理论。

11、第二章管理思想,第一节管理理论的产生与形成,第二节管理理论的发展,第三节组织文化,1,掌握古典理论与人际关系论的主要思想,2,掌握管理理论发展的主要理论及最新管理趋势,3,了解组织文化的构成与功能,掌握组织文化建设的要求与方法,1,具有初步。

12、管理思想,学习目标,1,掌握古典理论与人际关系论的主要思想,2,掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势,3,了解我国古代管理思想,理解我国当代管理思想的演进,4,了解组织文化的构成,功能与类型,5,掌握组织文化建设的内容,要求与方法,返回。

13、管理的历史与发展,2,本章要点,历史上的管理实践泰罗科学管理原理法约尔管理职能及一般管理韦伯理想的行政组织理论巴纳德一般组织管理原理梅奥早期人际关系学说当代管理理论的流派管理发展的新趋势管理历史演进的规律和线索,3,引子,管理经验,管理思想。

14、管理的历史与发展,2,本章要点,历史上的管理实践泰罗科学管理原理法约尔管理职能及一般管理韦伯理想的行政组织理论巴纳德一般组织管理原理梅奥早期人际关系学说当代管理理论的流派管理发展的新趋势管理历史演进的规律和线索,3,引子,管理经验管理思想的。

15、管理学基础说课,说课流程,课程定位,课程内容,教学方法,课程考核,课程目标,教学特点,一,课程定位,文秘类专业为什么学习管理学,人力资源管理,办公室事务管理,计划,决策,组织,领导,沟通,协调,激励,控制等,目标,学习计划,决策,同学之间的。

16、1,第二章,管理思想,主要内容第一节近代管理理论第二节现代管理理论第三节组织文化,2,学习目标,1,掌握古典理论与人际关系论的主要思想,2,掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势,3,了解我国古代管理思想,理解我国当代管理思想的演进,4。

17、,管理学基础 经管系,说课内容,课程的设置,教材及内容,教法与学法,反思与改进,WhyWhatHow,一课程设置,课程性质地位,1,课程作用,2,3,课程目标,财务管理,物流管理,人力资源管理,信息管理,管理心理学,管理学基础,一课程设置课。

18、企业战略管理医学知识讲座,企业战略管理医学知识讲座,名词解释STRATEGY,战略原为一个军事术语来源于希腊语strategos词义：将军指挥军队的艺术,2,企业战略管理医学知识讲座,名词解释STRATEGY战略原为一个军事术语2企业战,战。

19、管理学基础经管系,说课内容,课程的设置,教材及内容,教法与学法,反思与改进,Why,What,How,一,课程设置,课程性质地位,1,课程作用,2,3,课程目标,财务管理,物流管理,人力资源管理,信息管理,管理心理学,管理学基础,一,课程设。

20、,管理学基础课程说课,肇庆科技职业技术学院管理系 张效珲,2008128,设计者：张效珲,说课流程：,课程目标,课程资源,课程实施,教学评价,课程内容,改革思路,2008128,设计者：张效珲,课程性质 ：管理学基础是高职高专工商管理物流管。