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耕海牧渔

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1、把握产业特性扎实推进渔业科学发展,张合成,辽宁大连2007年11月4日,中国水产科学研究院,报告提纲,1为什么要关注和研究渔业的特性,2我国渔业的十大特性,挑战之一,产业体系的完整性出现缺失挑战之二,渔业科学的整体性已经被肢解挑战之三,我国。

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3、蓝色的国土,制作人,李建臣,教学目标,1,使学生知道海洋对地球环境起着至关重要的作用,为人类提供着极为丰富的资源,2,借助中日钓鱼岛之争使学生了解领海,经济专属区的划分,以及如果中国失去钓鱼岛将会丧失多少领土,从而对学生进行爱国主义教育,3。

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8、20201018,1,第四单元 各具特色的区域生活,20201018,2,一教材分析:,一课标要求25:通过典型实例,比较我国不同地区在各自的自然环境条件下,人们社会生活和风土人情等方面的特点,以及人地关系方面的主要问题。 27:通过典型实。

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15、耕海牧鱼,七年级第三单元第三课傍水而居,日本为什么要耕海牧渔,1,日本的地理位置,半球位置,经纬度位置,日本位于亚洲东部,是一个四面环海的岛国,2,日本领土由北海道,本州,四国,九州个大岛和其他多个小岛屿组成,故日本又称,千岛之国,日本陆地。

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