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2、章末整合,物质通过生物膜层数的判断,2大分子物质,病菌,病毒通过生物膜的层数大分子物质,如蛋白质等,病菌,病毒等颗粒性物质是以胞吞,胞吐作用通过生物膜,不属于跨膜运输,即穿过0层生物膜,另外,细胞质与细胞核之间的大分子物质通过核孔进行物质交。

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4、第5节细胞中的无机物,课程标准说出水和无机盐的作用。课标解读1.说出水和无机盐的作用。2.理解水在细胞中的存在形式及其作用。3.了解大多数无机盐在细胞中的存在形式和作用。4.理解无机盐在细胞中的重要性。,细胞中的水,水,不同,不同,2水的存。

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6、某种兰花和专门给它传粉的蛾,问题探讨,达尔文曾经发现一种兰花长着西昌的花距，其底部储存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后，研究人员果然发现了这。

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13、1,细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,还含少量糖类,2功能越复杂的细胞膜中,蛋白质的种类和数量越多,3细胞膜的主要功能是,1,将细胞与外界环境分隔开,2,控制物质进出细胞,3,进行细胞间的信息交流,4细胞间信息交流的方式有三种,通过化学物质传。

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15、第章,第节,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,考向一,考向二,知识点一,知识点二,随堂基础巩固,课时跟踪训练,1,细胞是生物体结构和功能的基本单位,2病毒不具有细胞结构,只有依赖活细胞才能生活,3生命活动离不开细胞,4生命系统的结构。

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