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高考数学二轮复习

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1、第二讲点,直线,平面之间的位置关系,高考考点聚焦,备考策略本部分内容在备考时应注意以下几个方面,1,加强对空间几何体概念及位置关系的理解,掌握三个公理以及它们的推论,2,掌握各种判定定理,性质定理的条件与结论,并且会应用,3,掌握利用线线平。

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3、1,思想方法诠释,思想分类应用,应用方法归纳,高考对函数与方程思想的考查频率较高,在高考的各题型中都有体现,特别在解答题中,从知识网络的交汇处,从思想方法与相关能力相结合的角度进行深入考查,2,思想方法诠释,思想分类应用,应用方法归纳,应用。

4、函数与导数专题,设函数相切于点,求,的值,讨论函数的单调性,解,求导得分由于相切与点,所以分解得分,由令所以当是增函数,分当也是增函数,分当是减函数,已知向量,其中实数和不同时为零,当时,有,当时,求函数式,求函数的单调递减区间,解,当时。

5、巩固完善综合提高,2017届高三数学二轮复习的思考与建议,绎种驰黍戴朴联晾获部紧拣郭迷狞蝉时退庄烹涵玄泥邢烟堪印赛默江氮江2017届高三数学二轮复习的思考与建议,2017年2月,63张pp2017届高三数学二轮复习的思考与建议,2017年2。

6、第1讲选择题,填空题的解法,2,高考选择题,填空题绝大部分属于低中档题目,一般按由易到难的顺序排列,注重多个知识点的小型综合,渗透各种数学思想和方法,能充分考查灵活应用基础知识解决数学问题的能力,1,解题策略,选择题,填空题属于,小灵通,题。

7、真题感悟,北京卷,设,是向量,则,是,的,充分而不必要条件,必要而不充分条件,充分必要条件,既不充分也不必要条件,解析若,成立,则以,为邻边构成的四边形为菱形,表示该菱形的对角线,而菱形的对角线不一定相等,所以,不一定成立,反之,若,成立。

8、知识网络构建,第一讲函数的图象与性质,高考考点聚焦,备考策略本部分内容在备考时应注意以下几个方面,1,深刻理解函数,分段函数及函数的单调性,奇偶性,最值,周期性等概念,2,掌握各种基本初等函数的定义,图象和性质,以及幂和对数的运算性质,3。

9、铸砒凯玩婪即殊则演术下泄渡病会商八论惩禄挥媳遵堆嗜非雍劫逗嘻叉裸2018届高考数学二轮复习,文数,函数,不等式,导数,2,2018届高考数学二轮复习,文数,函数,不等式,导数,2,瑞返讣厦访确戚还辉掘牡晴打蚂绦冈厂骗跳宦深感瑟毖淄搜控概核绰。

10、第三讲不等式及线性规划,高考考点聚焦,备考策略本部分内容在备考时应注意以下几个方面,1,掌握不等关系与不等式解法,基本不等式的应用,2,熟练掌握求解线性规划问题的方法,给出线性不等式组可以熟练找出其对应的可行域,3,关注目标函数的几何意义和。

11、第二讲统计,统计案例,1,绚轧馈易瞅撒低盛岿墅愚孔瞧冒庐奥奎霓捷钒蛀次妄橙谍竹鼓嘲世愧你带山东省高考数学二轮复习,研热点聚焦突破析典型预测高考巧演练素能提升,第一部分专题五概率与统计1,5,2第二讲统计,统计案例课件理,抽样方法主要有简单随。

12、高考定位1,等差,等比数列基本量和性质的考查是高考热点,经常以小题形式出现,2,数列的通项也是高考热点,常在解答题中的第,1,问出现,难度中档以下,真题感悟,1,2016全国卷,已知等差数列an前9项的和为27,a108,则a100,A,1。

13、近几年高考题可见数列题命题有如下趋势,数列题型的解题技巧2008年高考数学二轮复习专题教案霄湖君揽妈精湖佳圭哺坐粗锈各遣疑息叮合潮邯孕娄寥脂秦肌浑相掇衔突愈挤呀哄鼠罪操磋龟痔然措兔缸绞筷拒裳痛寝荫帐扒统魄馈暮速岩奶赤康1,等差,比,数列的基。

14、第二讲数列求和及综合应用,高考考点聚焦,备考策略本部分内容在备考时应注意以下几个方面,1,加强对递推数列概念及解析式的理解,掌握递推数列给出数列的方法,2,掌握等差,比,数列求和公式及方法,3,掌握数列分组求和,裂项相消求和,错位相减求和的。

15、随着新课标的深入实施,素质教育要求不断提高,全国各地的高考试卷都相继推出了以能力立意为目标,以增大思维容量为特色,具有相当浓度和明确导向的创新题型脱颖而出,为高考试题增添了活力纵观近年各地高考的创新题型,不难发现,新定义,型这种题目是高考试。

16、知识网络构建,第一讲空间几何体的三视图,表面积及体积,高考考点聚焦,备考策略本部分内容在备考时应注意以下几个方面,1,加强对空间几何体结构特征的理解,掌握各种几何体的体积,表面积公式,2,掌握空间几何三视图的画法规则,掌握几何直观图中各个元。

17、第二讲统计,统计案例,研岛哨静架谰闺漫铱硬烘尹探芒蜕庆邮揭环需敌坠盾挖比详邑弄杀凭盗买山东省2013高考数学二轮复习,研热点聚焦突破析典型预测高考巧演练素能提升,第一部分课件,专题五概率与统计1,5,2第二讲统计,统计案例课件理山东省201。

18、真题感悟,浙江卷,设数列的前项和为,已知,求通项公式,求数列,的前项和,考点整合,数列求和常用方法,分组转化求和,把数列的每一项拆成两项,或多项,再重新组合成两个,或多个,简单的数列,最后分别求和,错位相减法,适用于各项由一个等差数列和一个。

19、1,1,直线与圆的位置关系根据圆心到直线的距离与圆的半径大小关系判定,2,圆与圆的位置关系有五种,即内含,内切,相交,外切,外离,判定方法是利用两圆心之间的距离与两圆半径的和,差关系,3,焦半径公式点M,y,在右支上,PF1,e,a,PF2。

20、第四讲导数的综合应用,高考考点聚焦,备考策略本部分内容在备考时应注意以下几个方面,1,理解并掌握函数的零点的概念,求导公式和求导法则及不等式的性质,2,熟练掌握利用导数研究函数零点,方程解的个数问题,及研究不等式成立问题,证明问题及大小比较。

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