分子和原子的教学设计与反思

1、分子和原子的教学设计课题,分子和原子这一课选自义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册第三单元自然界的水课题3,一,课题分析,在物理课的学习中,学生已经初步了解了一些关于分子和原子的知识,知道分子和原子体积非常小,肉眼无法直接观察到,但对于。

2、分子和原子教学设计分子和原子教学设计1地区,甘肃省,武威市,凉州区学校,凉州区九墩乡平乐小学共1课时课题1分子和原子初中化学1教学目标1,认识物质的微粒性,知道分子,原子等都是构成物质的微粒,能列举出常见的由分子,原子构成的物质,知道水,氧。

3、分子和原子教学设计分子和原子教学设计一,教学目标知识技能1了解物质是由分子,原子等微观粒子构成的,2会用分子,原子的观点解释生活中的一些常见现象,过程方法1,通过探究实验,探索分子原子的有关性质,2,学会通过观察身边物质和现象,在观察中获取。

4、分子和原子教学设计课题1分子和原子乌江中心学校华内付教学目标知识与技能,1,了解原子的概念,知道分子和原子的相同点和相异点及联系,归纳出化学变化的实质及化学变化中分子和原子变化情况,2,进一步认识物质的微粒性,过程与方法,通过讨论分析能主动。

5、学习基本要求,1,联系原子核外电子运动的特征,了解波函数,四个量子数和电子云的基本概念,了解波函数和电子云的角度分布示意图,2,掌握周期系元素的原子的核外电子分布的一般规律及其与周期表的关系,明确原子,及离子,的外层电子分布和元素分区的情况。

6、2010.9.23,第五章物质结构基础,5.1 原子结构的近代概念5.2 多电子原子的电子分布方式和 周期系5.3 化学键与分子间相互作用力5.4 晶体结构,第1页共99页,2010.9.23,5.1 原子结构的近代概念,化学是一门历史悠久。

7、第二节 分子晶体与原子晶体,教学目标1.掌握分子晶体的概念构成微粒微粒间的作用物理性质常见的分子晶体。2.理解分子晶体类型与性质的关系。3.掌握典型分子晶体干冰晶胞的结构特点能力目标1.培养空间想像能力和进一步认识物质结构决定物质性质的客观。

8、有机化学,第章绪论,有机化合物和有机化学,有机化合物,简称有机物,的定义,含碳化合物或碳氢化合物,简称烃,及其衍生物,母体,被其它原子或基团取代,组成元素,卤素,等,器官,有机,的原意,具有生命力,受当时生命力学说的影响,有机物和无机物遵循。

9、,第五章多原子分子的结构和性质,The Structure and Property of Polyatomic Molecules,分子轨道对称性和反应机理,价电子对互斥理论VSEPR,杂化轨道理论,离域分子轨道理论,休克尔分子轨道法HM。

10、份子和原子教学设计及反思一,教材分析1,教材的地位及其作用本节课的内容是继前面两个单元学习某些物质的性质和变化后,从宏观的物质世界跨进微观的物质世界的第一课,对于学生认识宏观物质的微观组成具有重要的作用,同时,为进一步探索第四单元,物质构成。

11、第一节原子结构,第五章原子结构和元素周期律,綦江实验中学高三化学备课组,级高考第一轮复习,三种微粒,比较,微粒质量相对质量电性意义质子,一个单位正电荷决定元素的种类中子,不带电,中性决定同位素和质量数电子,一个单位负电荷价电子决定元素化性。

12、第七章分子结构与晶体结构,7,1化学键,化学键指分子内部原子之前强烈的相互作用,化学变化的过程就是旧化学键的断裂和新化学键的生成,7,2离子键和离子化合物,两种离子借静电作用力相结合,这种强烈的静电作用力称为离子键,由离子键结合成的化合物称。

13、H2O2,1,H2,的结构和共价键的本质2,分子轨道理论3,同核双原子分子的结构4,异核及双原子分子的结构5,H2分子的结构和价键理论6,分子光谱7,光电子能谱,第三章双原子分子的结构和性质,结构化学教学课件,第三章,双原子分子的结构和性质。

14、人教版高中化学 选修三 目录,原子结构与性质,分子结构与性质,晶体结构与性质,原子结构,原子结构与元素的性质,共价键,分子的立体结构,分子的性质,晶体的常识,分子晶体与原子晶体,金属晶体,离子晶体,第一章 原子的结构与性质,第一节 原子结构。

15、化学竞赛辅导资料,全国初赛专辑,实验中学李瑞华第一节原子结构与化学键一原子核外电子的排布现代原子结构理论认为,电子在原子核外高速运动,而且没有一定的轨道,所以,电子在核外运动时就像一团带负电荷的云雾笼罩着带正电荷的原子核,因此,通常把核外电。

16、分子和原子的教学设计课题,分子和原子这一课选自义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册第三单元自然界的水课题3,一,课题分析,在物理课的学习中,学生已经初步了解了一些关于分子和原子的知识,知道分子和原子体积非常小,肉眼无法直接观察到,但对于。

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