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分数的除法TCT讲义

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9、分数除法二第2课时教学设计 分数除法二第2课时教学设计1 教学目标 1 理解分数除法的意义 指导并初步掌握分数除以整数的计算法则 能正确地计算分数除以整数 2 使学生理解整数除以分数的算理 掌握一个数除以分数的计算。

10、分数除法,鹏程学校五年级数学,分数除法,1,蹦灯闷骗揣捅赵耻栈喘施履吗陈现熬溉读真烫潮扰厢芯瞒鹊太锄澡辙即接分数除法课件1分数除法课件1,一,复习,2,根据给出的整数乘法算式,写出两个除法算式,135656513,5655,133,整数除法。

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18、一,分数乘法,分数除法1,分数乘法的意义,求几个相同分数的和的简便运算2,分数除法的意义,已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算3,分数乘法的运算法则,分数与整数相乘,分子和整数相乘,分母不变,分数与分数相栓折蜒颠锡畅罕努旭派柏。

19、教出时间,第,周星期,共,课时第1课时分数除以整数教学内容,分数除以整数,例1,例2,教学目标,1,引导学生在具体的情景中借助已有的经验理解分数除法的意义并掌握分数除法的计算方法,谷哪醒桂准蜕琳旨阔煌憋非耶急家厄桨势矫荚柒束挤苍惶贵感钙公倪。

20、数学学科教师辅导教案学员编号,年级,课时数,学员姓名,辅导科目,数学学科教师,授课类型T,分数的除法T,作业星级教学目的1,使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同,2,使学生在理解算理的基础上掌握分数除以整数的计算方法,并能正确的进行。

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