丰收锣鼓欣赏

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9、锣,鼓,聆听思考,1,听了这首乐曲,你联想到了什么,2,你听到了哪些乐器演奏的声音,第一部分,你从音乐中感受到了怎样的劳动场面,人们的心情怎样,热烈欢腾,你追我赶的劳动场面,第二部分与第一部分对比,情绪上有什么变化,第二部分,优美,抒情,表。

10、七年级音乐丰收锣鼓教案与说课稿欣赏丰收锣鼓教学目的,一,知识与技能1欣赏丰收锣鼓,感受乐曲表达丰收的喜悦之情,2认识与乐曲相关的民族乐器,并能够分辨部分乐器音色,3了解乐曲的情绪发展结构,二,过程与方法1通过听辨乐曲主题情绪的方式,对乐曲的。

11、丰收锣鼓教案丰收锣鼓教学设计教学目的,1,初步认识民族乐器中的几种打击乐器,并感知其音色,2,正确理解丰收锣鼓的音乐形象,感受其情绪,3,通过乐曲欣赏来表现农村丰收的情景,展现一派生机勃勃的景象,教学重点,感受民族管弦乐器丰收锣鼓的音乐情绪。

12、,笛 子,箫,管子,笙,唢 呐,丰收锣鼓用了下列民族打击乐器进行演奏，你认识他们吗请在括号里标上乐器的名称。,猜一猜,小锣,大锣,钹,堂鼓, , ,云锣,板鼓,音色：鼓,1. 这段音乐有哪种乐器演奏,鼓 二胡 钹,2. 音乐的力度速度情绪怎。

13、欣赏丰收锣鼓欣赏丰收锣鼓1,介绍,欣赏丰收锣鼓,2,了解民乐的基础知识,1,通过本课学习,学生能够辨别笛子,唢呐,二胡,堂鼓,云锣这几件乐器的音色,2,通过欣赏丰收锣鼓,让学生感受,了解音乐如何表现人们的生活,3,依托多媒体教学,增加学生学。

14、新人音五年级上册欣赏课丰收锣鼓教案洮北区小学联盟体共享教案课时教学计划学校,金祥小学主备人,王小东审核人,蒋麟课题丰收锣鼓课型欣赏课课时1教材分析这是一首民族管弦乐曲,表现了我国农民的劳动生活和喜获丰收的欢乐情绪,乐曲吸取了我国民间吹打音乐。

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18、第九册欣赏课丰收锣鼓音乐教学设计番禺市桥西丽小学黄朝晖一,教材分析丰收锣鼓是人音版音乐课程标准实验教材第九册第二课,是由彭修文,蔡惠泉编曲,是一首民族管弦乐曲,表现了我国农民的劳动生活和喜获丰收的欢乐情绪,乐曲吸取了我国民间吹打音乐的素材。

19、丰收锣鼓,民族管弦乐曲,作曲,彭修文蔡惠泉,中国民族打击乐器,拉弦乐器,二胡,中胡,低胡,四胡,京胡,板胡,革胡,坠胡等弹拨乐器,扬琴,琵琶,柳琴,中阮,大阮,三弦,古琴,古筝等吹管乐器,笛,萧,唢呐,笙,管打击乐器,大鼓,堂鼓,大锣,云锣。

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