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第三章333334点到直线的距离两条平行直线间的距离导学案

知识回顾,一般地,若A,B两点的坐标分别是A,1,Y1,B,2,Y2,则有两点A,B间的距离公式,点到直线的距离与两条平行直线间的距离,1,点到直线距离的定义,2,点到直线距离的一般步骤,求点P与点H间的距离,确定直线斜率k,求过点P垂直于,探索两条直线平行的条件,我们把具有1与2这样位置关系的角称

第三章333334点到直线的距离两条平行直线间的距离导学案Tag内容描述:

1、知识回顾,一般地,若A,B两点的坐标分别是A,1,Y1,B,2,Y2,则有两点A,B间的距离公式,点到直线的距离与两条平行直线间的距离,1,点到直线距离的定义,2,点到直线距离的一般步骤,求点P与点H间的距离,确定直线斜率k,求过点P垂直于。

2、探索两条直线平行的条件,我们把具有1与2这样位置关系的角称为同位角,同位角的定义,位置相同的一对角叫做同位角,两直线AB,CD被第三直线EF所截,构成了八个角,说明,同位角都有一条边是在同一条直线上,这条直线就是第三条直线,两直线被第三直线。

3、5.1.1 相交线,第五章 相交线与平行线,欣赏:,情景导入,1,2,了解邻补角,对顶角的概念,能找出图形中一个角的邻补角和对顶角;,理解对顶角的性质,并会对其进行运用。,学习目标,1,2,3,4,你能动手画出两条相交直线吗,1两条直线相交。

4、立几总复习,角的问题,距离问题,平行问题,题问直垂,体积问题,题问体何几,角的问题,角的问题,预备知识,角的知识,正弦定理,S,ABC,bc sinA,余弦定理,A,B,C,b,c,a,cosA,直线与平面所成角,直线与平面所成角,平面与平。

5、点到直线的距离,两点间的距离公式是什么,已知点 ,则,x,y,O,复习回顾,已知点 ,直线 ,如何求点 到直线 的距离,点 到直线 的距离,是指从点 到直线 的垂线段 的长度,其中 是垂足,x,y,O,引入新课,问题,点到直线距离公式,x,。

6、立体几何复习课件江苏省宝应安宜高级中学,平行问题,垂直问题,角度问题,距离问题,柱锥问题,体积面积问题,多面体与球的问题,生活问题和翻折问题,综合问题,立几概念和方法,动态的立体几何,正方体的截面问题,三棱柱的体积分割,平行问题,返回,直线。

7、第二课时,探索直线平行的条件,1会识别由,三线八角,构成的内错角和同旁内角,2经历探索直线平行条件的过程,掌握利用内错角相等,同旁内角互补判别两直线平行的结论,并能解决一些问题,3经历观察,操作,想象,推理,交流等活动,体会利用操作,归纳获。

8、直线的交点坐标与距离公式,第三章直线与方程,点到直线的距离两条平行直线间的距离,点到直线距离公式,点到直线距离公式,点到直线距离公式,点到直线距离公式,注意,化为一般式,例求点,到直线,的距离,解,根据点到直线的距离公式,得,如图,直线,平。

9、二,点到直线的距离,两点间的距离公式,一,复习与回顾,两点,间的距离公式,两点间的距离,二,复习与回顾,两点,间的距离公式,问题提出,直角坐标平面上两点间的距离公式是什么,它有哪些变形,构成平面图形的基本元素为点和直线,就距离而言有哪几种基。

10、沪科版,七年级,下册,第十章,相交线平行线与平移,10.1,相交线第,1,课时,沪科版七年级下册第十章相交线平行线与平移10.1相交线第,欣赏:,欣赏:,学习目标,1,了解邻补角,对顶角的概念,能找出图,形中一个角的邻补角和对顶角;,2,理。

11、人教版七年级下册数学全册课件,1,5.1.1 相交线,人教版 七年级 数学 下册,人教版数学,七年级下册,学习目标,人教版 七年级 数学 下册,1.了解两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角邻补角的概念和性质。重点,2.理解对顶角性质的推。

12、点到直线的距离,两条平行直线间的距离,了解点到直线距离公式的推导,难点,点到直线的距离公式及其应用,重点,会求两条平行线之间的距离,两点间的距离公式是什么,已知点,则,铁路,问题,在铁路附近地要修建一条公路使之连接起来,问,如何设计才能使公。

13、驾驶证考试网驾驶证考试驾驶证考试网金手指驾驶员考试2016驾驶证考试网科目一模拟考试c1驾驶证考试网金手指驾驶员考试2016科目四驾驶证考试网驾照考试科目一金手指考试科目二考试金手指考试网驾照考试科目三金手指考试网驾照考试科目四,2,已知直。

14、3.3.2点到直线的距离,点到直线的距离,复习提问1平面上点与直线的位置关系怎样2何谓点到直线的距离,答案:1.有两种,一种是点在直线上,另一种是点在直线外.2.从点作直线的垂线, 点到垂足的线段长.,L,L1,Q,Px0,y0,L:AxB。

15、第三章投影的基本知识,第一节投影的形成与分类第二节三面正投影第三节点,直线,平面的投影第四节基本形体的投影第五章轴测图的基本知识第六章视图的阅读,建筑识图与构造,建筑识图与构造,第一节投影的形成与分类,产生投影要有物体,光线和承受影子的面。

16、10,1相交线,第10章相交线,平行线与平移,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,七年级数学下,HK,教学课件,第1课时对顶角及其性质,学习目标,1,理解对顶角的概念,2,掌握对顶角的性质,并能运用它们的性质进行角的计算及解决简单实际问。

17、点到直线的距离与两条平行直线间的距离,解析几何,点到直线的距离与两条平行直线间的距离解析几何,点到直线距离公式,x,y,P0 x0,y0,O,y0,x0,x0,y0,点到直线距离公式xyP0 x0,y0Oy0x0x,点到直线距离公式,x,y。

18、点到直线的距离,思考,已知点,和直线,怎样求点到直线的距离呢,如图,到直线的距离,就是指从点到直线的垂线段的长度,其中是垂足,当,或,时,直线方程为,或,的形式,点,到直线,的距离是,点,到直线,的距离是,练习,下面设,我们进一步探求点到直。

19、荐要柄攀哇室展馈陕刮辊酚典裹够讣掐誊桐僚磁兼龚谅宵积绦饺叹纸椭柑点到直线距离1点到直线距离1,A,活动一,认识垂直线段,1,经过A点画出已经直线的垂线,并标出垂足B,奉输刺针嘲贫躲瞻淋赖挫陡刊狈寡刁礁示协对状味扛蔼知曳莱膛嗜晋棱浦点到直线距。

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