的写作ppt课件

1、模块二行政公文写作,学习要点一,公文的种类二,公文的格式三,公文的行文方式与规则,项目一行政公文的格式,一,公文的种类,上行文,一,什么是上行文,具有隶属关系的下级机关呈报给上级机关的公文,二,哪些文种是上行文,1,请示,适用于向上级机关请。

2、事务应用文,简报,基础部 马志伟,一定义 是党政机关社会团体企事业单位用于汇报工作反映情况互通信息交流经验的一种常用文书。也称为情况反映情况交流简讯动态内部参考等。,第三章 事务文书写作第四节 简报的写作,1性质:内部发行的临时性刊物。2作。

3、三语言最重要,多变的用词谚语和典故修辞准确和地道复杂的句式,缨蔫韭佃者厌克斥撰僚凡到汕茂肯怖蓟讣巢咐献扫尖持沫筒筷意盏蝶狱舅考研写作课件考研写作课件,五大恶心词汇,替换的方法,将,的同义词变为,即相当于,刃惊闺琼垣荣纽左荐晒悟找烈倔卜蚂覆马。

4、从生活中学习写作,啮竞徐躯免包户坯治空川惩遇近锤渗衰添迁星度蒲袄敲祸贩掩适恤亏纶曳写作从生活中学习写作ppt课件写作从生活中学习写作ppt课件,写作基本要求,头标题,文章主要内容,四肢健全语言通顺,条理清晰,美丽的衣服语言优美,人的灵魂文章。

5、第六章法律事务文书写作,第一节起诉状,第二节上诉状,第三节答辩状,第四节劳动争议仲裁申请书,第一节起诉状,一,起诉状的使用范围,第一节起诉状,二,起诉状的作用,第一节起诉状,三,起诉状的写作格式,一,标题,第一行居中,书写,起诉状,或,经济。

6、凳凳延嚷醋桨逻视巧义尉道捻雨绍烂毖短巴伐胡昏烽半涉捌摈雾浑眨娠涛公文,新闻稿写作ppt课件公文,新闻稿写作ppt课件,语言是思想的直接现实,人们的思想,只有运用语言才能够确定,才能够物化,才能够传达和接受,人们离开了语言,根本没有办法进行逻。

7、教师教学论文写作,苏州高新区通安中学徐邦桃,由NordriDesign提供,http,教师撰写教学论文意义,写教学论文不一定能成为名师不写教学论文一定不能成为名师,教学论文的特点及撰写基本要求,教学论文特点,实论据翔实,有血有肉,活形式活泼。

8、条据,条据是作为某种凭据的便条。它是日常生活中常见而又比较简便的应用文。 常用的条据有请假条留言条便条借条欠条单据收条领条等。,条据的特点,1. 凭证性：主要功能，严加保管2说明性：说明事实的性质，语言规范 3简便性：灵活方便,条据的种类一。

9、应用文写作感 谢 信,一概念,感谢信是得到某人或某单位的帮助支持或关心后答谢别人的书信。感谢信对于弘扬正气树立良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设有着重要意义。,二分类,根据寄送对象不同，感谢信可以分为三种：一种是直接寄送给感谢对象；一。

10、雅思写作句子写作,By Jimmy Xu,本课纲要,1. 句子的成分2. 句子的类型3. 句子的扩展4. 快速学习从句5. 高分语法手段,一个引入,Jimmy loves Sanya.怎样根据它写出一个漂亮的长句,01,句子的成分,主语,主。

11、函,Official Letters,学习目标,函的适用范围函与请示的区别函的种类及写作格式和方法,一函的概念Conception,函是不相隶属机关之间相互商洽工作询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项答复审批事项时所使用的公文。,。

12、综合写作,Integrated Writing,综合写作Integrated task based on what is read and heard。,综合写作题目内容一般是学术性的，通常涉及课堂讲座师生对话等教学活动。具体讲，考生先读一。

13、论述文的写作,论述文是说服劝导读者同意作者观点的一种说理性文章，旨在影响读者的思想和行动。,论述文,自己的正确看法,提出阐释并使读者接受己见,优秀论述文的 5 条标准,1.观点明确严密，有现实针对性，有敏锐的思想独特的见解，给读者以新的认识。

14、节目策划的流程,精品课件,2,电视节目策划的基本步骤,一节目的立项1确立策划目标。栏目的主题类型2前期调研研究市场需求与同类产品发展状况。研究同类产品，寻找差异需求。3确定频道栏目时段与目标受众群4论证可行性二策划与创意1确定栏目特色，根据。

15、2,第二章 行 政 公 文,本章学习目标理解行政公文的概念和特点了解行政公文的一般要求和文面版式掌握基层常用公文的用途和写法,3,第一节 行政公文概述,一行政公文的概念和特点一 概念行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效。

16、应用文写作,1,2,掌握求职信辞职信祝词贺信开幕词闭幕词欢迎词等社交文书的相关知识和常用格式,掌握求职信辞职信祝词贺信开幕词闭幕词的写法。,学习目标,一社交文书的特点,一写作社交文书时应注意的问题,了解对象的基本情况,事项说明要简洁明确,写。

17、比喻文章歌,文章好比是个人,中心思想是,灵魂,选好题材,脉络,半,拟好标题,面部,明,结构紧凑,骨架,健,思路开展,大脑,清,过渡就像是,关节,语言,细胞,有生命,文章如人,外表,文风可见人,精神,奋茶泥曼涌攘素推振象涂秉肃垃贝弟尼漾义看问。

18、初中英语写作,马鞍山二中闫明,初中英语写作,一,句子的写作,简单句类型,二,句子的写作,简单句和复合句,三,段落的写作,主题与拓展四,文章的结构,开头,主体和结尾五,应用文,书信,电子邮件六,应用文,发言稿,通知,七,记叙文,写人,叙事八。

19、总结的写作,总结与计划的相互关系,计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。总结和计划这两种文体的关系十分密切。一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下。

20、项目五批复,函,国务院关于同意建立精神卫生工作部际联席会议制度的批复国函2006121号卫生部,你部关于建立精神卫生工作部际联席会议制度的请示,卫报疾控发2006161号,收悉,现批复如下,同意建立由卫生部牵头的精神卫生工作部际联席会议制度。