的地得微课一

1、的,地,得,的用法,三只小猪,的,地,得,1,的,我是老三,两个哥哥都比我大,爸爸经常把我举到头顶,当成他美丽的小毡,zhn,帽,妈妈却说我是她贴心的小棉袄,其实,我的名字叫,的,也叫,白勺,可他们都不这样叫我,真搞不懂,三只小猪,的,地。

2、全科医学中的医患关系和沟通,全科医学中的医患关系和沟通,一医患关系的模式 医患关系是以医疗职业为基础，以道德为核心，并在医疗实践中产生和发展的一种人际关系。所谓医是一个为群众提供医疗卫生服务的整体，包括医生护理医技管理等各类医务人员。所谓患。

3、,人文医学绪论医学道德与医师专业精神医患沟通概要,人文医学绪论,人文医学绪论,人文医学绪论,医 学,生命科学的宝塔尖自然科学的前沿和先锋,百姓生活中必不可少的世俗节目无论精英，还是平民，都离不开医学,是一门顶天立地的学问,医 学生命科学的宝。

4、全科医学的人际交流医学伦理和医患关系,全科医学的人际交流医学伦理和医患关系,主要内容,全科医学的人际交流医学伦理基本原则全科医学的医患关系,2,全科医学的人际交流医学伦理和医患关系,主要内容全科医学的人际交流2全科医学的人际交流医学伦理和医。

5、针对脑瘫具体问题的处理,脑瘫门诊 周礼妹,针对脑瘫具体问题的处理,概 述,脑瘫患儿的异常姿势和异常运动模式终身存在，包括各种病理反射和原始反射的持续存在，立直反射平衡反射延迟建立，以及发育过程中的下肢过伸模式非对称姿势不随意运动各种异常姿势。

6、儿科鉴定总结,儿科鉴定总结儿科鉴定总结鉴定一查体：T:38.9，P:139次分，R:38次分，体重：13Kg，神清，精神一般，咽部红，双扁桃体不大，颈软，双肺呼吸音粗，无罗音，心律齐，未闻与杂音，腹部平软，肝脾肋下未与，肠鸣音存在，NS。 。

7、加强医患沟通保障医疗安全,连云港市第四人民医院刘利生,加强医患沟通保障医疗安全,1,加强医患沟通保障医疗安全连云港市第四人民医院刘利生加,沟通的含义,类型,构成要素医患沟通的重要意义医患沟通的原则,类型,主要形式医患沟通障碍的常见原因医患沟。

8、儿科内分泌疾病护理,内分泌疾病患儿的护理,1,儿科内分泌疾病护理内分泌疾病患儿的护理1,概述,内分泌系统是由各内分泌腺及散布全身的内分泌细胞共同构成的信息传递系统,通过释放具有生物活性的化学物质,激素来调节靶细胞,或者靶组织,靶器官,的活动。

9、患儿消化系统疾病的护理,患儿消化系统疾病的护理,要求,能正确说出小儿消化系统的特点能列举腹泻,口炎的定义和病因能说出不同类型口炎的临床表现能区分腹泻患儿脱水的不同程度能简述腹泻,口炎的治疗原则和护理要点能运用所学的知识对个案进行分析,以护理。

10、全科医疗中的医患沟通,全科医疗中的医患沟通,一医患沟通的定义及必要性,沟通沟通是信息交流也是一种情感传递和行为调节是建立良好医患关系的重要手段。,发送,信息,接收,沟通的基本过程单向沟通,2,全科医疗中的医患沟通,一医患沟通的定义及必要性沟。

11、加强医患沟通确保医疗安全,加强医患沟通确保医疗安全,一,医患关系,医患关系不仅是医生和患者之间的关系医患关系不仅是护士和患者之间的关系医患关系是医疗活动中最重要,最基本的人际关系,是指医护人员在诊断,治疗与护理等医疗过程中与患者及其家属建立。

12、漏斗胸患儿围术期疼痛管理与心理护理,ByEmilyPadgett,14,ofNeptuneBeach,Florida,Andfirstplace,fromNorthFloridaDiving,EmilyPadgett,Si,monthsag。

13、第九章 循环系统疾病患儿的护理,第九章 循环系统疾病患儿的护理,主要内容,主要内容 第一节小儿循环系统解剖生理特点 第二节先天性心脏,学 习 目 标,1.熟悉小儿胎循环特点及生理特点。2.熟悉先心病病因分类及常见先心病的症状体征。熟悉病毒性。

14、加强医疗质量管理建设和谐医患关系,加强医疗质量管理建设和谐医患关系,提纲,事件概述事件特点应对策略常见棘手医患问题,2,加强医疗质量管理建设和谐医患关系,提纲事件概述2加强医疗质量管理建设和谐医患关系,深圳产妇缝肛门事件,案例介绍,2011。

15、医患关系,医患关系,1,编辑版ppt,医患关系医患关系1编辑版ppt,拿什么来拯救你，医患关系 2011年11月07日 08:53:56 来源： 新华时政,著名医史学家亨利西格里斯曾经说过，无论是医还是患，其出发点都只有一个让病人康复起来。。

16、新生儿安全管理制度新生儿安全管理制度为新生儿病区工作人员严格遵守各项管理规定,保障新生儿住院期间的安全而应遵循的制度,一,目的,为住院新生儿提供安静,舒适,安全的治疗环境,保证新生儿的健康需求,二,标准,1,人员管理实行科主任,护士长负责制。

17、人文关怀与医患沟通,安吉县人民医院,人文医学与医患沟通,1,人文关怀与医患沟通安吉县人民医院人文医学与医患沟通1,医患关系之痛,医生：诊治过程被录音录像记录,让人心寒. 患者有1的救治可能,我将付出99的努力这句话,对我已不适用.患者：手术。

18、为提高医疗服务质量,构建和谐的医患关系,把对病人的尊重,理解和人文关怀体现在从患者入院到出院的医疗服务全过程中,进一步保障患者的知情同意权,与患者建立相互尊重,理解,信任的新型医患关系,维护患者切身利益,增强医走整锣确账斤亏婉艳羽蚀抱馏喝骡。

19、护患关系,天津医科大学临床医学院张晓阳,护患关系一,护患关系的概念二,护患关系的特征三,护患关系的基本内容四,护患关系的基本模式五,护患关系的分期六,促进护患关系的方法,七,构建和谐护患关系基本原则八,如何建立良好的护患关系,俗话说得好,三。

20、护患关系,天津医科大学临床医学院张晓阳,护患关系一,护患关系的概念二,护患关系的特征三,护患关系的基本内容四,护患关系的基本模式五,护患关系的分期六,促进护患关系的方法,七,构建和谐护患关系基本原则八,如何建立良好的护患关系,俗话说得好,三。