欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公

大数的认识第5课时求亿以内数的近似数

亿以内数的认识,第一单元:大数的认识,亿以内数的认识第一单元:大数的认识,一复习导入,揭示课题,一读一读下面的信息,一复习导入,揭示课题一读一读下面的信息高铁最快每小时行,一复习导入,揭示课题,一复习导入,揭示课题,二探究新知,10个一万是,亿以内数的认识,自学目标,1,认识新的计数单位,十万,百万

大数的认识第5课时求亿以内数的近似数Tag内容描述:

1、亿以内数的认识,第一单元:大数的认识,亿以内数的认识第一单元:大数的认识,一复习导入,揭示课题,一读一读下面的信息,一复习导入,揭示课题一读一读下面的信息高铁最快每小时行,一复习导入,揭示课题,一复习导入,揭示课题,二探究新知,10个一万是。

2、亿以内数的认识,自学目标,1,认识新的计数单位,十万,百万,千万,亿,并会类推每相邻两个计数单位间的进率,自学指导,认真看课本3,4页例1,看书,看文字,观察计算器,思考,1,每相邻两个计数单位间有什么关系,在书上划一划,并识记,2,数级包。

3、数的产生和十进制计数法,北京市东城区西中街小学崔钰,第一单元,大数的认识,一,数的产生,一,导入,四年级,9岁,10岁,2014年,全班40人,身高142厘米,体重40千克,全校大约1000人,学号1号,一,数的产生,二,了解古代计数方法。

4、求亿以内数的近似数,北京市东城区西中街小学崔钰,第一单元,大数的认识,一,创设情境,引入新课,一,认识近似数,二,探究新知,一,求近似数,二,探究新知,一,求近似数,二,探究新知,二,理解,四舍五入,法,千位上小于,把它和右面的数全舍去,改。

5、亿以上数的读写,第一单元,大数的认识,一,复习导入,揭示课题,一,读一读下面画横线的数,一,复习导入,揭示课题,一,读一读下面画横线的数,一,复习导入,揭示课题,二,写出下面画横线的数,一,复习导入,揭示课题,二,写出下面画横线的数,一,复。

6、亿以内数的认识,北京市东城区西中街小学崔钰,第一单元,大数的认识,一,复习导入,揭示课题,一,读一读下面的信息,一,复习导入,揭示课题,二,探究新知,10个一万是十万,二,探究新知,二,探究新知,计数单位,数位,计数单位从右到往左按照从小到。

7、大数的认识,亿以内数的认识,下面这些数你会读吗,北京:19612368人,西藏:3002166人,河南:94023567人,黑龙江:38312224人,新疆:21813334人,四川:80418200人,10个一是 , 10个十是 , 10。

8、第2课时亿以内数的读法,复习导入,1,读出下面各数,2308560070091567,读作,二千三百零八,读作,五千六百,读作,七千零九,读作,一千五百六十七,2,说说你是怎样读的,小结万以内数的读法,新知探究,2,万级的数和个级的数在读法。

9、亿以内数的读法,第一单元,大数的认识,一,复习导入,揭示课题,一,读一读下面的信息,一,复习导入,揭示课题,一,读一读下面的信息,一,复习导入,揭示课题,二,探究新知,一,整万数的读法,读作,二千四百九十六,二,探究新知,一,整万数的读法。

10、数的产生和十进制计数法,第一单元,大数的认识,一,数的产生,一,导入,四年级,岁,岁,年,全班人,身高厘米,体重千克,全校大约人,学号号,一,数的产生,二,了解古代计数方法,实物记数,刻道记数,结绳记数,一,数的产生,二,了解古代计数方法。

11、亿以内数的认识,北京市东城区西中街小学崔钰,第一单元,大数的认识,疥糜分昌扦寅节梧竹锰有撂铬态种驾豆未番樟班答豌窄福默惕搭劲郊淫保大数的认识课件,第1课时,大数的认识课件,第1课时,一,复习导入,揭示课题,一,读一读下面的信息,偷惜艺蔑辕链。

12、人教小学数学教材各领域内容安排和特点介绍人教版小学数学教材各领域内容安排和特点介绍吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站本教材根据学生的认知规律和数学自身的特点,将标准中四个领域的内容分别化分为若干单元,以单元为单位穿插编排到各册教材中,全套教材。

13、亿以内数的认识,新授课第一课时,义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册,你会读吗,下面是年第五次全国人口普查的数据,请你读出下面各数,练一练,北京,人,西藏,人,四川,人,新疆,人,河南,人,黑龙江,人,如果把全国每年生产的一次性筷子。

14、十进制计数法,大数的认识,新人教版四年级上册,荷恢泵涵哪饲矽谷瘟瞅责贬肾姓暗宽混酒狭楷凝姻讶渣磷谰备咳镭援沏唇第一课时大数的认识第一课时大数的认识,下面是2000年第五次全国人口普查的数据,这些数你见过吗,你想了解关于它们的什么,北京,19。

15、,第 8 课时 亿以上数的写法,1 大数的认识,R 四年级上册,第 8 课时 亿以上数的写法1 大数的认识R,1.回忆一下,我们学过的亿以内数是怎样写的 在写法上要注意什么问题2.亿以上数的写法和亿以内数的写法有什么联系3.下面的数该怎么写。

16、羊时慰扰钾外稗恍郧详糟袋徘幢独繁粗脐难妈操旋半干噶淌搏檄外闪甘庚第二单元第1课时亿以内数的认识课件,图文,ppt第二单元第1课时亿以内数的认识课件,图文,ppt,吭粕诚啄郑炭援宙丰诸如储仙膘要期款翘鸽姐揪氓克纲王兑门据琳蛇虏硼第二单元第1课。

17、亿以内数的写法,北关小学陈金花,第一单元,大数的认识,一,复习导入,揭示课题,一,复习万以内数的写法,一,复习导入,揭示课题,一,复习万以内数的写法,六千三百九十七,七千零六十二,四千零一十,写作,6397,写作,7062,写作,4010。

18、大数的认识复习课,踊痛卉蜕插汇卯挖牌界件凄扮暑邻念有冗蚜胞冈抛房索位兜泞货抬冈瞩资大数认识整理复习大数认识整理复习,想一想,大数的认识,学习了哪些知识,还记得吗,杆悬脓尾磕喷笼绵叉伯陆霍镐株滴准屁句匿酷柠寻迷铃且枚疡蚌而雾待蝉大数认识整理复。

19、义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册,亿以内数的认识,新授课第三课时,写出亿以内的数,2008北京奥运会场馆创意设计出炉后,人们亲切的称该建筑为,鸟巢,因此,鸟巢,又增加了一个专指借代意,代指国家体育场,工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形。

20、亿以内数的认识,义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册,广州塔小蛮腰高六百米,为国内第一高塔。,世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰,约八千八百四十八米。,广州市的面积是七千四百三十四平方千米,长江是世界第三大河,全长六千三百千米。,。

【大数的认识第5课时求亿以内数的近似数】相关PPT文档
《大数的认识(时)亿以内数的认识》课件.ppt
第一单元大数的认识第一课时亿以内数的认识精品教育.ppt
《大数的认识》课件(第6课时).ppt
《大数的认识》亿以上数的读写(第7课时).ppt
《大数的认识》课件(第1课时).ppt
第一课时《大数的认识PPT课件》.ppt
新部编四年级数学上册第1单元大数的认识第2课时《亿以内数的读法》课件.ppt
《大数的认识》亿以内数的读法(第二课时).ppt
《大数的认识》课件(第5课时).ppt
大数的认识课件第1课时.ppt
大数的认识第1课时亿以内数的认识例.ppt
第一课时大数的认识.ppt
第二单元第1课时亿以内数的认识课件图文.ppt.ppt
大数认识整理复习.ppt
大数的认识第3课时亿以内数的写法.ppt
人教版四年级上册第一单元大数的认识的第一课时亿以内数的认识ppt课件.ppt
【大数的认识第5课时求亿以内数的近似数】相关DOC文档
人教小学数学教材各领域内容安排和特点介绍.docx

备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号

三一办公
收起
展开