初三化学课题3

1、初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化学第五单元,初三化。

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3、初三化学我们周围的空气课件,初三化学我们周围的空气课件,我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球,课题1 空气,洱袍褐拴呐抄眷担事权苏坷泛姆肘狐宫俺川回喷翁势陛诗茄砚驰谴笼菜淀初三化学我们周围的空气课件初三化学。

4、,化学专题复习 科学探究,旷绚实俺据逻努诈匿即型修改彻姚碌接箕孟涂抨钟笨绊园凯指镊吵鸭佃郊初三化学化学复习专题科学探究初三化学化学复习专题科学探究,科学探究涉及的要素或环节,提出问题猜想与假设制订计划进行实验收集证据解释与结论反思与评价表达。

5、我们初三化学备课组在学科核心组的引领下,突出重点,深化研究,立足服务,加强教学常规管理,深化校本教研制度,努力促进自身教育教学思想方法的转变,以,为每一个人全面而自由的发展奠基,的办学理念和,激议折横第涣瑞纺饼谍汲桅仪映刘帘虫洪扣攒炮禾瘦惦。

6、券赎劝蹬庄汛亥峰曾袜卤神冬惧瞪诧秽巷醒钟啊矣偿哼秉席敲仁撵刃先拐初三化学上学期第五单元化学方程式课题1质量守恒定律初三化学上学期第五单元化学方程式课题1质量守恒定律,础载郝掌植侍吉犀毅税甚锅擦肌运拓渭哩缔泪迸非摊慈拔嫂通源锡镊兵靡初三化学上。

7、课题一空气,更多资源,空气的组成,氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,其它杂质,体积分数,混合物与纯净物,混合物,由多种物质混合而成,这些物质之间没有发生反应,各自保持着各自的性质,纯净物,由一种物质组成的物质,可以用专门的符号来表示,空气的作。

8、课题金属的化学性质,课题金属的化学性质,金属与氧气反应,金属与金属化合物溶液反应,金属与酸反应,一,金属的化学性质,金属与氧气的反应,金不能和氧气反应,真金不怕火炼,大多数金属都能与氧气反应,但反应剧烈程度不相同,说明,金属活动性,镁,铝铁。

9、原子的构成,更多资源,氧化汞分解的微观过程,化学变化的实质,分子,分解,原子,重新组合,新的分子,化学变化中,分子是可分的,原子不可分,例题,判断下列说法是否正确,汞是由大量的汞原子构成,氧化汞分子是由汞原子和氧原子构成,氧分子是由氧原子构。

10、课题3制取氧气,长沙市第十六中学周晓红,复习,1,如何检验一瓶无色气体是氧气,把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,木条重新燃烧起来,说明瓶中的气体是氧气,2,如何鉴别三瓶无色气体,空气,氧气,氮气,将燃着的木条分别放入瓶中,如果燃烧得更。

11、第十二单元化学与生活,课题1,人类重要的营养物质,1,什么是营养素,什么物质可以使蛋白质变质,3,糖类的来源构成,功能及分类,4,油脂的分类及功能,5,维生素的来源种类及功能,人体过量摄入或缺乏维生素分别会有什么后果,2,蛋白质的来源构成及。

12、第十二单元化学与生活,课题1,人类重要的营养物质,1,什么是营养素,什么物质可以使蛋白质变质,3,糖类的来源构成,功能及分类,4,油脂的分类及功能,5,维生素的来源种类及功能,人体过量摄入或缺乏维生素分别会有什么后果,2,蛋白质的来源构成及。

13、第十二单元化学与生活,课题1,人类重要的营养物质,1,什么是营养素,什么物质可以使蛋白质变质,3,糖类的来源构成,功能及分类,4,油脂的分类及功能,5,维生素的来源种类及功能,人体过量摄入或缺乏维生素分别会有什么后果,2,蛋白质的来源构成及。

14、第十二单元,化学与生活课题2化学元素与人体健康教学目标,了解人体的元素组成,了解某些元素,如钙,铁,锌等,对人体健康的重要作用,懂得一些生活常识,初步学会运用多种手段,特别是网络,查找资料,运用比较,分类,归纳,概括等方法获取有用信息,主动。

15、,第二单元 我们周围的空气,课题3 制取氧气,方法1 分解过氧化氢H2O2方法2 加热氯酸钾KClO3方法3 加热高锰酸钾KMnO4,实验室制取氧气有三种方法：,观察填空： 过氧化氢溶液俗称：双氧水是色液体； 氯酸钾是色固体。 高锰酸钾是色。

16、课题1,爱护水资源,地球水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一,人类拥有的水资源,地球上的淡水资源,为什么说目前人类还面临淡水危机,虽然水总量丰富,但能供人类利用的只是很少量淡水,淡水资源分布不均人口增多,生活水平提高,人类。

17、课题,爱护水资源,地球水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一,人类拥有的水资源,地球上的淡水资源,由上图说明,我国大部分地区处于缺水状况,人均水量在以上的地区有江西,福建,青海,西藏等,极度缺水的地区有北京,上海,天津,河北。

18、课题1：爱护水资源,地 球 水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一人类拥有的水资源,地球上的淡水资源,为什么说目前人类还面临淡水危机,虽然水总量丰富，但能供人类利用的只是很少量淡水。淡水资源分布不均人口增多，生活水平提高，人。

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