触类旁通

1、有机化合物官能团的性质和应用,昆十二中徐桢勇,复习指导,1,阅读教材,回归教材,2,弄清官能团成键和新键的部位和方式,3,以,结构决定性质,这一规律为主线,归纳,练习,剖析考点,4,掌握官能团结构与性质的关系,学会分析应用,一,重要知识回顾。

2、第1讲机械运动,服务教师免费馈赠,考点一运动的描述与快慢,考点二长度,时间和平均速度的测量,服务教师免费馈赠,1,机械运动,物理学中,把物体叫做机械运动,巩固基础自我诊断,2,参照物,在研究一个物体的运动情况时,需要选择另外的物体来做,这个。

3、四年级举一反三第四周应用题第四周应用题,人教网分享,专题简析,解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中数量间的关系,通过对条件进行比较,转化,重新组合等多种手段,找到解题的突破口,从而使问题得以顺利解决,例1,某玩具厂把6。

4、二年级举一反三第5讲锯木头第5讲锯木头专题简析,爬楼梯遇到层数问题,主要是要明白几楼与几层楼梯是不同的,楼数比楼梯层多1,锯木头的段数问题,主要是要明白锯成木头的段数比锯木头的次数多1,同样敲钟遇到的时间问题,应先考虑敲的次数比敲的间隔数多。

5、二年级举一反三第19讲巧填符号第19讲巧填符号在数字之间填上适当的运算符号,可以改变运算结果,填符号时,一定要根据数之间的关系,通过口算来确定,要把几个数和运算结果结合起来考虑,有时还可用括号来改变运算顺序,根据题中给的条件和要求添运算符号。

6、二年级举一反三第10讲学习一笔画第10讲学习一笔画一笔画,就是从图形某点出发,笔不离开纸,而且每条线段都只画一次不重复,它是一种有趣的数学游戏,那么,哪些图形不能一笔画成,哪些图形可以一笔画成呢,一个图形能否一笔画成,关键在于单数点的多少。

7、二年级举一反三第30讲移多补少第30讲移多补少在我们的日常生活中,有很多不相等的情况,如姐姐有10支铅笔,弟弟有8支铅笔,两人的支数不相等,有时为需要,要把不相等转换成相等,应该怎么办呢,要把不相等转换成相等,就要移多补少,也就是把多出来的。

8、二年级举一反三第37讲寻找隐藏条件第37讲寻找隐藏条件小朋友,我们已经学过怎样解答两步计算的应用题,知道了在解答时,首先要弄清题意,仔细分析题中的数量关系,然后才能正确解答,这讲我们再来做这方面的练习,要想顺利解答应用题,可以根据题中所给的。

9、二年级举一反三第24讲位置趣谈第24讲位置趣谈同学们排队,以某一个人为标准来数人数,知道他左边,右边人数或从左,从右数他排第几,这类问题就是排队问题,排队问题的关键是要找出重复部分再解答,在排队问题中,中间这一个人既不能漏掉,也不能重复,如。

10、二年级举一反三第23讲不会输的游戏第23讲不会输的游戏小朋友都很喜欢做游戏,数学中也有很多游戏,通过数学游戏,不仅能培养我们把实际问题数学化的能力,而且还能培养我们学习数学的兴趣,在这些游戏中,想要使拿到最后一个者获胜,首先要决定谁先拿,如。

11、二年级举一反三第15讲植树问题第15讲植树问题植树的学问真不少,这里面有许多有趣的问题,做这类题目要多动脑筋,弄清题意,理解树的棵数与间隔数的关系,掌握植树的解题方法,问题就迎刃而解了,植树的问题,应该注意如果起点和终点都植树,树的棵数比间。

12、第一周数图形专题简析,小朋友,你想学会数图形的方法吗,要想不重复也不遗漏地数出线段,角,三角形那就必须要有次序,有条理地数,从中发现规律,以便得到正确的结果,要正确数出图形的个数,关键是要从基本图形入手,首先要弄清图形中包含的基本图形是什么。

13、,六年级奥数举一反三分数简便运算四,六年级奥数举一反三分数简便运算四,六年级奥数举一反三分数简便运算四,六年级奥数举一反三分数简便运算四,六年级奥数举一反三分数简便运算四,六年级奥数举一反三分数简便运算四,六年级奥数举一反三分数简便运算四,。

14、专题八地理解题方法指导第1节选择题的解题方法,目录,知识整合,3,触类旁通,4,随堂训练,10,返回目录,知识整合,一,选择题命题规律二,选择题的解题技巧,例120W和160E经线是东,西半球分界线,下图中甲,丙在晨线上,此时地球位于远日点。

15、专题简析,等量代换是解数学题时常用的一种思考方法,即两个相等的量,可以互相代换,当年曹冲称象时,就是运用了这种方法,因为只有当大象与一船石重量相等时,两次船下沉后被水面所淹没的深度才一样,所以称大象的府丰库妻禄名骏嚷堆褪份溺溺双娃臃丑书皮凋。

16、目录,知识整合,3,触类旁通,4,随堂训练,10,返回目录,知识整合,一,等高线地形图的判读与应用二,地形剖面图,例1读某海域等深线和表层年平均等温线分布图,回答下面两题,返回目录,触类旁通,返回目录,触类旁通,1,甲处海底地形属,A,大陆。

17、重视教材深挖掘,触类旁通探本质数学必修第一册3,3赛函数练习3试题的深度学习的作业设计金堂县淮口中学校数学组崔亮作业设计L思考整理笔记,想想今天用到了哪些方法,是怎么想到的,2,总结梳理你数学学习中遇到的代数等价变形的典型例子,制作思维导图。

18、掌握化学母题触类旁通赢高考,化学反应速率,化学平衡图像,母题来源,年安徽卷第题,母题原题,一定条件下,通过下列反应可以制备特种陶瓷的原料,该反应在恒容的密闭容器中达到平衡后,若仅改变图中横坐标,的值,重新达到平衡后,纵坐标随,变化趋势合理的。

19、运动和力简单机械,考点一,力及其测量,考点二,弹力,重力,考点三,摩擦力,考点四,牛顿第一定律,惯性,考点五,考点六,二力平衡,运动与力综合,中考复习物理,服务教师免费馈赠,考点七,考点八,杠杆类型,杠杆的平衡,简单机械,中考复习物理,服务。

20、专题三区域分析第1节区域分析方法,目录,知识整合,3,触类旁通,4,随堂训练,11,返回目录,知识整合,一,区域综合分析二,区域比较分析,例1下列传统民居各对应的分布地域不正确的是,A,蒙古包呼伦贝尔草原B,架空支撑的房屋青藏高原C,平顶屋。