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充分必要条

选修11第一章 常用逻辑用语,1.2充分条件与必要条件,课题引入,真,假,推断符号 的含义,如果命题若p则q为真,则记作p q 或q p。,如果命题若p则q为假,则记作p q 或q p。,练习,1 用符号 与 填空:1 ;2内错角相等两直线,必,要,条,件,充,分,条,件,推,出,与,创设情境,探究

充分必要条Tag内容描述:

1、选修11第一章 常用逻辑用语,1.2充分条件与必要条件,课题引入,真,假,推断符号 的含义,如果命题若p则q为真,则记作p q 或q p。,如果命题若p则q为假,则记作p q 或q p。,练习,1 用符号 与 填空:1 ;2内错角相等两直线。

2、必,要,条,件,充,分,条,件,推,出,与,创设情境,探究新知,像离开水的鱼,金鱼能生存,有水,若,金鱼能生存,则充分说明,有水,有水,是,金鱼能生存,必不可少的条件,概念形成,深化理解,若,则,为真命题,是的充分条件,是的必要条件,金鱼能。

3、第一章第2节命题及其关系,充分条件与必要条件,考纲要求,知识分类落实,考点分层突破,课后巩固作业,内容索引,1,2,3,知识分类落实,1,夯实基础,回扣知识,1,命题,知识梳理,用语言,符号或式子表达的,可以的陈述句叫做命题,其中,的语句叫。

4、1,2充分条件与必要条件,1,2,1充分条件与必要条件,判断下列命题是真命题还是假命题,1,若,则,6,若,则,3,全等三角形的面积相等,4,对角线互相垂直的四边形是菱形,2,若,则,5,若方程有两个不等的实数解,则,真,假,真,假,假,真。

5、1.4.1充分条件与必要条件,1.4.1充分条件与必要条件,早在战国时期,墨经中就有这样一段话:有之则必然,无之则未必不然,是为大故无之则必不然,有之则未必然,是为小故,博古通今,物理中的逻辑,早在战国时期,墨经中就有这样一段话:博古通今物。

6、充分条件和必要条件,一,复习引入,四种命题,原命题,若则逆命题,若则否命题,若则逆否命题,若则,写出命题,若,则,的逆命题,并判断真假,逆命题,若,则,假命题,原命题,若,则,真命题,二,新课讲授,一般地,若则为真,记作,若则为假,记作,如。

7、数学试卷注意事项,本卷共分,考试时间分钟,将答案写在答题卡的相应位置一,选择题,共小题,每小题分,直线,则是的,充要条件,充分不必要条件,必要不充分条件,既不充分也不必要条件,直线,则,是的,充要条件,充分不必要条件,必要不充分条件,既不充。

8、鱼生存需要水,没了水,鱼就无法生存,但只有水,鱼能否生存,判断: 若p,则q和若q,则p的真假。,问题情境,:有水;q:鱼能生存。,充分条件与必要条件,走进来探求真知积淀品格,走出去圆梦大学服务社会,记作: 或,一个约定,对于命题若p,则q。

9、1.3充分,必要,充要及命题形式,知识回顾,判断下列命题是真命题还是假命题:,1若 ,则 ;,2若 ,则 ;,3全等三角形的面积相等;,4对角线互相垂直的四边形是菱形;,6若 ,则 ;,5若方程 有两个不等的实数解, 则 ,真,假,真,假,。

10、高三一轮复习高三一轮复习强化,简易逻辑下列说法错误的是,命题,若,则,的逆否命题是,若,则,是,的充分不必要条件若为假命题,则,均为假命题命题,使得,则,是,数列为等差数列,的,充分不必要条件必要不充分条件充要条件即不充分也不必要条件,是。

11、重点难点重点,充要条件的理解与判断难点,区分充分不必要条件,必要不充分条件与充要条件,知识归纳1,若p,则q,形式的命题为真命题时,记作,pq,2若pq,则p叫做q的充分条件,q叫做p的必要条件,如果pq,则p叫做q的充要条件,3判断充要条。

12、命题及其关系,充分条件与必要条件,命题及其关系,充分条件与必要条件,命题及其关系,充分条件与必要条件,真题模拟演练,课堂探究考点突破,真题模拟演练课堂探究考点突破,命题及其关系,充分条件与必要条件,命题及其关系,充分条件与必要条件,命题及其。

13、第2讲充分条件,必要条件考法1与函数有关的问题1,2011山东卷理科,对于函数y,f,y,V,M的函数图象关于y轴对称是y,是奇函数,的A,充分不必要条件B,必要不充分条件C,充分必要条件D,既不充分也不必要条件2,2011四川卷理科,函数。

14、人教A版教材充分条件与必要条件完美版1,人教A版教材充分条件与必要条件完美版1,早在战国时期,墨经中就有这样一段话:有之则必然,无之则未必不然,是为大故无之则必不然,有之则未必然,是为小故,博古通今,物理中的逻辑,早在战国时期,墨经中就有这。

15、第二节命题及其关系,充分条件与必要条件,知识梳理,1,必会知识教材回扣填一填,1,命题,用语言,符号或式子表达的,可以,的陈述句叫做命题,其中,的语句叫做真命题,的语句叫做假命题,判断真假,判断为真,判断为假,2,四种命题及其相互关系,3。

16、充分条件与必要条件,2四种命题及相互关系,1命题:可以判断真假的陈述句 可以写成:若p则q。,复习旧知,引入新课,常用正面叙述词及它的否定.,等于,不等于,小于,不小于,大于,不大于,是,不是,都是,不都是,用反证法证明:圆的两条 不是直径。

17、普通高中课程标准试验教科书数学,选修2,1,B版人民教育出版社,1,3,1推出与充分条件,必要条件,山东省章丘市第一中学苏俊涛,青年一代有理想,有担当,对国家的前途,民族的希望来说是十分必要的,充分,足够必要,不可缺少,非这样不行,推出与充。

18、选修2,1第一章常用逻辑用语学案虢镇中学高二年级数学备课组2充分条件与必要条件,学案,J学习目的1正确理解充分条件,必要条件的意义,掌握判断p是q的充分条件,必要条件的方法与步骤,2正确理解充要条件的定义,了解充分而不必要条件,必要而不充分。

19、一,复习引入,四种命题,原命题,若则逆命题,若则否命题,若则逆否命题,若则,写出命题,若,则,的逆命题,并判断真假,逆命题,若,则,假命题,原命题,若,则,真命题,二,新课讲授,一般地,若则为真,记作,若则为假,记作,如果两个三角形全等,那。

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