长方形的面积

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5、教学目标,掌握长方形,正方形的面积计算公式,并能运用公式解决生活中的一些实际问题,同时能估计给定的长方形,正方形的面积,技能目标,培养学生类推联想能力,动手操作能力,合作交流能力,从而提高学生口语表达能力,教学重点,探究并掌握长方形,正方形。

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7、提升工程线下实践测评信息化教学设计参考模板,信息技术支持的教学环节优化,课程作业模板说明,信息技术支持导入,讲授,评价等环节优化的三项作业,可以是同一节课中不同环节的技术应用,也可以是不同课中相应环节的技术应用,作者信息姓搽过允凶缩彻桌绩筑。

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12、教学设计,一,确定目标,大胆猜测,1交流储备单,检查预习复习情况,1,这节课我们要学习什么,为什么要学习,意图,问题是学习的动力,有了问题学生才有学习的欲望,学习的目标,把提出问题的主动权让给学生,又把寻找答案的主动权还给学生,学生探求奥秘。

13、人教版长方体表面积教学设计 人教版长方体表面积教学设计1 教学目标 1 经历探索长方形 正方形面积计算方法的过程 并总结出长方形和正方形面积计算公式 2 掌握长方形 正方形面积计算公式 能运用公式正确地计算长方形。

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15、面积 整理和复习,面积和面积单位长方形正方形面积计算面积单位间的进率解决问题,面积：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积面积单位：平方厘米平方分米平方米公顷平方千米,面积和面积单位长方形正方形面积计算面积单位间的进率解决问题,面积：物。

16、微课制作,李发军单位,永川区红河小学,人教版三年级数学上册,逃镇滩罕绑拐妻嘻域唉插亮篮黔水茁晚票狞掳徐渝灭孙飞壶页数迟率全捏长方形,正方形面积的计算微课课件长方形,正方形面积的计算微课课件,怎样求出它们的面积呢,玉墟醋瞒筐焊唁艺擎崭缨脑吨出。

17、长方形面积教学随笔 长方形面积教学随笔1 面积的含义是苏教版数学三年级下册第九单元 长方形和正方形的面积 第一课时内容 这部分内容主要是让学生结合具体的学习情境 通过观察 想像 操作 估计和直观推理等活动 认识。

18、长方形面积计算,长方形面积计算,用12个1平方厘米的小正方形摆成一个长方形，你有几种摆法它们的面积是多少形状相同算一种,长方形的面积与它的长和宽有什么关系,用12个1平方厘米的小正方形摆成一个长方形，你有几种摆法它,摆一摆,填一填。,1厘米。

19、长方形正方形面积教学设计及说课稿人教版小学数学三年级下册长方形,正方形面积的计算教学设计一,教学内容,三年级下册教科书P77,78例2,例3二,教学目标,1,使学生通过探究,理解和掌握长方形,正方形的面积公式,获得探究学习的经历,2,会应用。

20、长方形的面积教学设计与反思长方形的面积教学设计与反思科目,数学提供者,佚名一,教学内容分析长方形的面积计算是学生认识了长方形特征,知道了面积单位,学会用面积单位直接量面积的基础上教学的,是学生第一次学习平面图形的面积计算,学会长方形,正方形。