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辨证论治

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1、便秘,便秘,主要内容,主要内容概述1病因病机2诊断与鉴别诊断3辨证论治4,一,定义掌握二,历史沿革了解三,讨论范围了解,概述,一,定义掌握概述,概述,定义便秘是指粪便在肠内滞留过久,秘结不通,排便周期延,概述,历史沿革内经有,大便难,后不利。

2、一概述,1.定义 是感受触冒风邪或时行疫毒所导致肺卫功能失调,以鼻塞流涕喷嚏咳嗽恶寒发热头身疼痛全身不适为主要特征的常见外感疾病。 2.发病季节 冬春两季为多,一概述 1.定义,一概述,3.别名 伤风,冒风,冒寒;重伤风;时行感冒 4.历史。

3、16中医耳鼻喉科学考核大纲中医耳鼻喉科学考核大纲前言中医耳鼻咽喉科学是中医学的一个重要组成部分,是以中医基本理论为基础的一门临床学科,通过考核,熟悉本学科的基本理论,基本知识和基本技能,考核目的要求和内容第一篇中医耳鼻咽喉科学简史本篇按照年。

4、中医内科学郁证ppt课件PPT精选文档,中医内科学郁证ppt课件PPT精选文档,2022116,中医内科学,2,概说,一概念 郁证是由于情志不舒气机郁滞所致,以心情抑郁情绪不宁胸部满闷胁肋胀痛,或易怒易哭,或咽中如有异物梗塞等症为主要临床表。

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8、不寐,内科教研室,主要内容,定义病因病机诊断鉴别诊断辨证论治病例讨论小结复习思考题,教学目的与要求,掌握不寐的病因病机掌握不寐五个证型的辨证论治,概说,定义,因为阳不入阴所引起的经常不易入寐为特征的病证,入睡困难寐而不酣时寐时醒醒后不能再寐。

9、14中医骨伤科学考核大纲中医骨伤科学大纲一,前言中医骨伤科学主要是研究防治人体的筋骨,关节,皮肉,气血,经络,脏腑等各种损伤病症的学科,在我国的某些地区也称为正骨科,它有悠久的历史,丰富的理论和实践经验,是祖国医学宝库的一个重要组成部分,考。

10、郑州牧业工程高等专科学校精品课程教学课件,中兽医基础与临床实践教学,中兽医教研室,郑州牧业工程高等专科学校精品课程教学课件,中兽医基础与临床实践教学,实训项目四犬病的辨证论治,讲解教师,王长林指导教师,王长林王秀君侯春彬,郑州牧业工程高等专。

11、癃闭,癃闭,一概述二 源流三范围四诊断要点五辨证论治,一概述,概述,定义:指小便量少,点滴而出,甚则小便不通为主证的一种疾患。癃:小便不利,点滴而短少,病势较缓者。闭:小便闭塞,点滴不通,病势较急者。二者均是指排尿困难,但是程度不同,临床上。

12、中医妇科学课程标准课程编号,Z2431504培养层次,三年制大专修课方式,必修总学分,2,5学分适用专业,中医专业课程类别,专业拓展课教学时数,40学时一,课程定位和设计思路,一,课程定位1,课程简介中医妇科学是中医临床医学的重要组成部分。

13、教授,冠心病心绞痛辨证论治的经验,宛鼎嫡茹史胡燎阔瑰民扶衫蕴悼骡名沃洽敖洁杀呻浴太虐彼泵翌疙哆篮国冠心病心绞痛的辨证论治冠心病心绞痛的辨证论治,一,基本病机与基本治法,谓否哑厨快福伙刘亭霞盛耘绥谐掂耗锗辟旭画勃哺娥拍扛阅铭绘宽锭酋箱冠心病心。

14、正骨学教学大纲,供针灸推拿,外向型针推专业使用,前言中医正骨学是中医最具特色的临床学科之一,本课程是在学生修完中医基础课程,如中医基础理论,中医诊断学,中药学,中医内科学等和西医基础课程如正常人体解剖学,生理学,病理学,西医诊断学,西医内科。

15、便秘,沧州医学高等专科学校中医教研室,便秘的病因及治疗,1,便秘沧州医学高等专科学校便秘的病因及治疗1,教学目的和要求,1了解便秘的基本概念,2熟悉便秘的病因病机,辨证及诊断要点,3掌握便秘治疗原则,各证型的辨证论治,便秘的病因及治疗,2。

16、内科常见病症,内科常见病症,第一节 感冒,返回目录,下篇:内科病证 第一节 感冒,内科常见病症,2,第一节 感冒返回目录下篇:内科病证 第一节 感冒内科,学习目的,掌握外感风寒与外感风热的辨证论治。熟悉感冒的病因病机。了解感冒与伤风时行感冒。

17、伤寒论讲义太阳病辨证论治,伤寒论讲义太阳病辨证论治,要求与目的,掌握太阳病提纲与分型;熟悉病发于阳与病发于阴;了解太阳病传与不传及预后。,2,伤寒论讲义太阳病辨证论治,要求与目的掌握太阳病提纲与分型;2伤寒论讲义太阳病辨证论治,概论,太阳是。

18、黄 疸,黄 疸,一概述,一定义 黄疸是以目黄身黄尿黄为主症的一种病证,其中目睛黄染尤为本病的重要特征。,一概述 一定义,一概述,二源流 1内经即有黄疸病证的论述,如素问平人气象论说溺黄赤,安卧者,黄疸,目黄者曰黄疸。 2汉张仲景伤寒杂病论把。

19、第一章 导 言,导言基本框架,中医内科学是运用中医学理论阐述内科所属病证的病因病机及其证治规律,并采用中药治疗为主的一门临床医学。它以脏腑经络气血津液等病理生理学说为指导,系统的反映了中医辨证论治的特点,因而是中医学学科的主干课程,也是临床。

20、黄 疸,孔庆辉 威海市中医院肝胆病科,1,医学,黄 疸1医学,教学目的与要求 1.了解黄疸的证候特征源流及研究进 展。 2.熟悉黄疸的病因病机诊断与鉴别诊断及治疗原则。3.掌握黄疸的临床证候特征,各个证型的辨证论治。,2,医学,教学目的与要。

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