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汴河怀古

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2、部编版高中语文必修上册,第三单元,第09课念奴娇赤壁怀古,苏轼,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中,导入,大山大河往往给人一种苍凉之感。

3、赤壁怀古,同声叹息 别样情怀,京口北固亭怀古,学 习 目 标,1比较鉴赏赤壁怀古与京口北固亭怀古两首怀古词。2通过比较阅读,清晰理解两首怀古词所采用的艺术手法与抒发的思想情感。3总结并概括归纳怀古词常见的情感内容与表现手法。,作者及背景简介。

4、山坡羊潼关怀古教学设计峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路,望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土,兴,百姓苦,亡,百姓苦,一教学目标,1推敲,品味诗歌语言,体会作者怀古伤今,心忧百姓的人道主义情怀,2有板有眼,声情并茂地诵读诗歌。

5、张养浩,山坡羊潼关怀古,曲是元代新兴的体裁,曲大致分为两种,一种是戏曲,另一种是散曲,散曲没有动作,说白,便于清唱,包括套曲和小令,散套由若干曲子组成,小令以小曲子为独立单位,天净沙山坡羊都是标有题目的小令,曲,张养浩元代著名散曲家,张养浩。

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17、苏轼词两首,临江仙滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中杨慎,明,念奴娇赤壁怀古,走进作者苏轼,1036,1101,字子瞻,号东坡,任黄州团。

18、咏史怀古诗鉴赏教学目标1,掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色,2,学习咏史怀古诗的解题方法与技巧,教学过程一,概念余秋雨先生说过,中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情,兴亡之叹,咏史诗就是以吟咏或评论历吸憾锚挽挽丧讯震。

19、怀古咏史诗诗歌鉴赏课件优秀课件,怀古咏史诗诗歌鉴赏课件优秀课件,学习目标,1.了解怀古咏史诗的常见感情及手法。2.学会鉴赏怀古咏史诗。,学习目标1.了解怀古咏史诗的常见感情及手法。,需要熟练理解背诵的怀古咏史诗。思想内容和表现手法整理出来利。

20、6.古诗两首,汴b i n河怀古 唐 皮日休尽道隋s i亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。,作者简介,皮日休约838约883,晚唐文学家。字袭美,一字逸少,汉族,今湖北天门人。一位道儒兼修的学者。曾居住在鹿门山,自。

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