北师大必修1

1、Lesson 2 Protecting the Sea,Lesson 2 Protecting the Sea,Lets enjoy the wonderful sea and its rich recourses,Lets enjoy t。

2、第一章统计,7相关性,第一章统计7相关性,1.掌握相关关系的判断.2.会作散点图.3.体会化归思想的应用.,学习目标,1.掌握相关关系的判断.学习目标,知识梳理 自主学习,题型探究 重点突破,当堂检测 自查自纠,栏目索引,知识梳理 自主学习。

3、Welcome to the sea world,Read and speak,Welcome to the sea worldRead,Click to add title,Contents,1,2,3,4,To describe the。

4、第一章 集合与函数概念,1.1.1 集合的含义与表示,第一章 集合与函数概念1.1.1 集合的含义与表示,教学目标,1了解集合的含义2理解元素与集合的关系3掌握集合的表示方法4培养学生观察类比归纳表达的能力,教学目标1了解集合的含义,教学重。

5、1,频率与概率,北师大版高中数学必修3第三章概率,2,一教学目标：1理解随机事件在大量重复试验的情况下，它的发生呈现的规律性；2掌握概率的统计定义及概率的性质二教学重点：随机事件的概念及其概率 教学难点：随机事件的概念及其概率三教学方法：探。

6、1.1 频率与概率,1随机事件的概率,课标要求1了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性2正确理解概率的意义3理解频率与概率的关系核心扫描1事件的有关概念：必然事件，不可能事件，确定事 件，随机事件重点2概率的含义，频率与概率的区别与联系重。

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8、1,welcome,2,Around700yearsago,ayoungmantraveledacrossEuropeandAsiawithhisfatherandfinallyarrivedinBeijing,China,Astoryab。

9、42简单线性规划,1,了解目标函数,约束条件,二元线性规划问题,可行解,可行域,最优解等基本概念2,掌握二元线性规划问题的求解过程,特别是确定最优解的方法,1,求目标函数的最值是本课的热点2,常以选择题,填空题的形式考查3,利用线性规划知识。

10、课标要求,1理解概率的意义2正确利用概率知识解决现实生活问题,核心扫描,1利用概率的意义解决现实生活中的概率问题,重点,2本课时内容常与统计等知识结合考查,1,2生活中的概率,概率在生活中的作用概率和日常生活有着密切的联系,对于生活中的随机。

11、辛亥革命和中华民国的建立,第二单元近代中国反帝反封建斗争和民主革命,授课人,盐城市第一中学贾建祥,历史印迹,巩金瓯,1911年10月4日,作为一个时代的见证和产物,巩金瓯作为中国第一首法定的国歌载入历史,这首歌还有个别名叫大清国雄踞列强万万。

12、Lesson3whenlessismoreByFangJuanTeachingcontent,Module4,Unit10Money,Lesson3YourMoneyTitle,WhenlessismoreTeachingtime,Onep。

13、第九课时1,3,2等比数列,二,一,教学目标,1,知识与技能,了解等比数列更多的性质,能将学过的知识和思想方法运用于对等比数列性质的进一步思考和有关等比数列的实际问题的解决中,能在生活实际的问题情境中,抽象出等比数列关系,并能用有关的知识解。

14、北师大必修三Unit9lesson1Onyourbike教案博学而笃志切问而近思Unit9WheelsLesson1Onyourbike教案Teachingaims,Todrawstudentsattentiontotheunitobjec。

15、北师大必修四Unit11lesson1WorldNews教案Unit11TheMediaLesson1WorldNews教案Teachingaims,1,TopractiseusingthePassive,2,Totalkaboutwhat。

16、北师大必修三Unit9lesson3Cleanmachines教案而笃志切问而近思Unit9WheelsLesson3Cleanmachines教案Teachingaims,TocompareandpractiseusingthePrese。

17、1,必修五,2,Unit thirteen,warmuplesson one eq:iq,accuse v. 控告；谴责accuse sb. of doing sth. 控告指责某人做某事accuse sb. as 控告某人为the acc。

18、,Unit 2 Lesson 4,Superhero,Unit 2 Lesson 4Superhero,Do you admire them Why,Stephen Hawking,Leading in,Do you admire them。