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按比例分配练习

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2、按比例分配练习教学内容,青岛版小学数学六年级上册第45页信息窗2第2课时教学目标,1,进一步理解比的意义,熟练掌握按比分配问题的结构特征和解题方法,运用所学知识解决一些实际问题,2,经历回顾整理,运用的学习过程,提高学生解决实际问题的能力。

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7、按比例分配应用题,在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配,吨,吨,吨,解,设每份是吨,沙子,吨,石子,吨,水泥,吨,吨,吨,吨,东岗小学把本图书按照六年级三个班的人数,分配给各班。

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10、按比例分配,根据下列条件,你能联想到哪些数量之间的关系,1,养鸡场公鸡与母鸡之间的只数比是27,2,已修的米数与未修的米数比是53,3,糖与水的比是115,按比例分配的解题方法,一,分数法1,先根据比求出总份数,2,再用总量乘各部分量占总量。

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12、比的应用,按比分配问题,唐河县张店镇第二小学王爽,张师傅和李师傅在同一时间内做同一种零件,张师傅做了120个,李师傅做了200个,1,你能写出张师傅和李师傅做的零件个数的比吗,2,看到这组比,我们怎样理解它,你能得出什么数量关系呢,张师傅做。

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15、按比例分配问题教学反思本节课主要让学生自主探索解决按比例分配的实际问题,根据以往的经验,发现学生习惯从整数的角度考虑问题,通过题目中给出的比先算出一共分成的份数,算出每份是多少,然后用每份数乘相应的份数求出问题,至于另一种方法,学生不是很习。

16、比,例2按比例分配,拽哄郁颁横棵鸟乞鞠矗翻肩盲毁泻宝疵蒙刊萤乐轨怕勋虐吓矣斤涡桂惹渣例2按比例分配,ppt例2按比例分配,ppt,一,知识铺垫,问题,1,从这个信息中你能想到什么,2,根据这个信息能确定这个兴趣小组男生和女生各有多少人吗,数。

17、按比例分配问题,练习课,活动一,基本训练,1,工厂里男工与女工人数的比是3,4,1,男工是女工的,女工是男工的,2,男工是总人数的,女工是总人数的,男工比女工少,女工比男工多,2小军今年11岁,妈妈35岁,今年小军和妈妈年龄比是,明年小军和。

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20、练习,练习,男生和全班人数的比是511,1,根据已知条件回答问题,男生和女生人数的比是,女生人数和男生人数的,女生人数是全班人数的,56,65,男生和全班人数的比是5111,根据已知条件回答问题,盐和水的比是110,1,根据已知条件回答问题。

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