200公里要多少时间

1、相 遇 问 题,北京版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习相遇问题，同学们结合生活实际要理解相遇问题中同时相对而行相向而行相遇时间和速度和的概念。掌握解答求相遇路程和求相遇时间方法 ，能够解决相关的实际问题。,甲地,救护车和小轿车。

2、行程问题二教学目标：1 能够利用以前学习的知识理清变速变道问题的关键点；2 能够利用线段图算术方程方法解决变速变道等综合行程题；3 变速变道问题的关键是如何处理变；4 掌握寻找等量关系的方法来构建方程，利用方程解行程题知识精讲：比例的知识是。

3、一元一次方程的应用,行程问题,行程问题中的基本关系量有哪些它们有什么关系,1甲的速度是每小时行4千米,则他x小时行 千米2乙3小时走了x千米,则他的速度 千米时3甲每小时行4千米,乙每小时行5千米,则甲20分钟可行 千米,甲乙 一小时共行 。

4、速度时间路程这一组数量有怎样的关系,速 度 时 间 路 程,救护车从合肥开往南京，每小时行驶80千米，经过4小时到达, 两地相距多少千米,甲地,乙地,相对而行相向而行,甲地,乙地,相对而行相向而行,我们相遇啦,相遇点,相 遇 问 题,苏教版。

5、相 遇 问 题,北京版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习相遇问题，同学们结合生活实际要理解相遇问题中同时相对而行相向而行相遇时间和速度和的概念。掌握解答求相遇路程和求相遇时间方法 ，能够解决相关的实际问题。,甲地,救护车和小轿车。

6、里程表,一,北师大版三年级上册第三单元第四课,里程表,一,北师大版三年级上册第三单元第四课,北京西安,沿线各大站的火车里程表,北京,石家庄,洛阳,西安,保定,郑州,你发现了哪些数学信息,能提出什么问题,保定到石家庄有多少千米,激趣导入,北京。

7、1,解决问题,行程问题相遇,2,游戏规则：,老师选出两名同学站在老师指定地点，等待老师发出口令，两人同时沿直线走直至相遇。 注意：必须是走，而且是直线。 其他同学认真观察他们走的这段路程有什么特点,3,请同学们仔细观察两个人行走这段路程并思。

8、应用题解决问题,小学毕业升学系统总复习,专题一：一般应用题,1常见的数量关系：, 收入支出结余,收入结余支出 支出结余收入, 单价数量总价,总价数量单价 总价单价数量, 单产量数量总产量,总产量数量单产量,总产量单产量数量, 速度时间路程,。

9、小学五年级的复杂的方程应用题例1 教室里有假设干学生，走了10个女生后，男生是女生人数的2倍，又走了9个男生后，女生是男生人数的5倍。问：最初有多少个女生解：设最初有个女生，则男生最初有102个。根据走了10个女生9个男生后，女生是男生人数。

10、解决问题,人教版六年级数学下册第六单元小学毕业升学系统总复习,专题一,一般应用题,1,常见的数量关系,收入支出,结余,收入结余,支出支出,结余,收入,单价数量,总价,总价数量,单价总价单价,数量,单产量数量,总产量,总产量数量,单产量,总产。

11、苏州轨道交通票价听证方案城市轨道交通具有大运量准时快捷安全舒适环保等优势，对支持城市发展战略提高城市发展水平完善城市交通结构缓解地面交通压力提升居民生活品质具有重要意义。苏州轨道交通号线计划于年月投入试运营，目前，围绕运营的各项准备工作正在。

12、上,小学奥数总复习,分数百分数应用题单位1转换,知识点梳理,基本步骤：1确定单位1， 2准确找出量与率之间的对应关系， 3确定乘除法， 4统一单位1。 在题目中常常出现几个不同的单位1，这时需要将它们转化为统一的单位1，以便于比较和发现数量。

13、第七讲 行程问题一教学目标：1比例的基本性质2熟练掌握比例式的恒等变形与连比问题3能够进行各种条件下比例的转化，有目的的转化；4单位1变化的比例问题5方程解比例应用题知识点拨：发车问题1一般间隔发车问题。用3个公式迅速作答；汽车间距汽车速度。

14、行程问题流水行船问题,基础知识,船在江河里航行时,除了本身的前进速度外,还受到流水的推送或顶逆,在这种情况下计算船只的航行速度,时间和所行的路程,叫做流水行船问题,流水行船问题,是行程问题中的一种,三个量,速度,时间,路程,流水行船问题还有。

15、 知识点拨发车问题1一般间隔发车问题。用3个公式迅速作答；汽车间距汽车速度行人速度相遇事件时间间隔汽车间距汽车速度行人速度追与事件时间间隔汽车间距汽车速度汽车发车时间间隔2求到达目的地后相遇和追与的公共汽车的辆数。标准方法是：画图尽可能多的。

16、第一讲 行程问题一教学目标：1比例的根本性质2熟练掌握比例式的恒等变形及连比问题3能够进展各种条件下比例的转化，有目的的转化；4单位1变化的比例问题5方程解比例应用题知识点拨：发车问题1一般间隔发车问题。用3个公式迅速作答；汽车间距汽车速度。

17、解决问题,人教版六年级数学下册第六单元 小学毕业升学系统总复习,专题一：一般应用题,1常见的数量关系：, 收入支出结余,收入结余支出 支出结余收入, 单价数量总价,总价数量单价 总价单价数量, 单产量数量总产量,总产量数量单产量,总产量单产。

18、相 遇 问 题,甲地,救护车和小轿车同时从甲乙两地相对开出，救护车每小时行驶60千米，小轿车每小时行驶50千米，经过4小时相遇,甲乙两地相距多少千米,乙地,同时,相对开,出,相遇,甲地,救护车和小轿车同时从甲乙两地相对开出，救护车每小时行驶。

19、西师大版六年级数学上册,分数应用题,专项练习,复习：,求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。,已知一个数的几分之几是多少，求这个数 ，用除法计算。,找出单位1的量，是解答分数应用题的关键。,复习：,单位1的量已知，求单位1的几分之几是多少，。

20、相遇问题,软件制作：甄钰,一辆汽车平均每小时行驶60千米，从甲地到乙地要用3小时，甲乙两地相距多少千米,复习：,603180千米,答：两地相距180千米。,速度时间路程,GO,GO,GO,GO,GO,GO,GO,GO,GO,GO,GO,GO。