小学远程教育工作总结10篇.doc
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1、小学远程教育工作总结10篇 小学远程教育工作总结1为了快速提高我校的教育教学质量,实现基础教育的稳步、快速和可持续发展,整体推进我校教育信息化建设,我们始终坚持“管理好、应用好、服务好”九字远程教育应用方针,遵循“服务学生、服务教师、服务教学、服务教研”的四服务原则,坚持因地制宜,体现校本特色;坚持整体规划,提升应用效益,实施了“普遍用起来、持续应用好、持久用下去”教育信息化工程,取得了初步成效。一、强化组织管理,形成远程教育应用工作的长效机制没有统一的组织与管理,就难以形成长期有效的机制;就难以形成应用现代远程教育设备,提高教育教学质量、提升师资水平的良好局面。为此,我校高度重视管理工作,具
2、体的做法是:1、建立组织机构。为了加强对远程教育工作的领导,做好各项相关工作,我校成立了现代远程教育领导小组,由校长担任组长,具体负责现代远程教育应用工作,制定应用实施方案并督促检查落实。2、明确工作职责。为了确保现代远程教育应用工作顺利开展,我们对领导小组成员明确分工,各司其职,各负其责。制定了有关工作人员职责,如:校长职责、管理人员工作职责等,让每个人都明白自己要做什么,要向什么方向努力。3、建立规章制度。没有规矩难以成方圆。为使工作制度化、规范化,我们根据学校实际情况,制定了一系列远程教育管理制度,如:保管制度、校本培训制度、考核奖惩制度等,在制定制度的同时,我们更强调制度的执行。4、制
3、定实施方案。现代远程教育工作的实施非一朝一夕之事。为此,我们制定了远程教育实施方案和年度计划。这样,就使我们的工作在相当长的时间内,思路清晰,目标明确,保证了远程教育工作长期稳步发展。5、定期检查落实。在应用过程中,由于涉及的人员多,事情多,难免会出现疏漏、失误等问题,针对这些情况,学校远程教育领导小组定期进行检查、监督,一旦发现问题,马上分析原因,予以解决,不断将各项工作向前推进。6、加强档案建设。在实施和应用过程中,我们十分重视档案建设,对各种资料进行分类整理、归档。二、强化师资培训,为远程教育资源的应用打好基础远程教育目前面临最大挑战,不是设备,不是资源,而是教师的素质和技术。机器、设备
4、有了钱就可以到位,可人才的培养,观念的更新确实需要一个过程,所以教育实现现代化首先要实现教师队伍的现代化。因此,我校以实践应用性培训为重点,以校本培训为基础,采取了一系列切实有效的培训措施:1、应用培训。为了使全校教师都能使用远程设备进行教育教学工作,应用实施以来,单周六上午对教师进行应用培训,从新课改和教育发展的实际出发,以面向学生,走进课堂,用于教学为目的,使每位教师会用、用好远程教育设备和资源。如今,全校教师百分之八十都能熟练操作应用。2、校本培训。学校周五下午对教师进行校本培训。从理论知识到操作技能,从使用计算机辅助教学到课件制作,逐步强化培训。现如今,百分之二十的教师能掌握相应的理论
5、知识和操作技能,能独立使用计算机进行辅助教学、制作课件,成为远程教育应用骨干。3、典型带路。学校通过培养典型,以点带面开展活动,促进教师积极主动使用远程教育设备和资源。如:青年教师司军霞上进心强,肯于钻研,学得快,应用好,在远程教育工作中起到了模范带头作用。老教师李宏建,年过半百,老当益壮,积极学习,不耻下问,积极实施远程教育。4、政策激励。通过理论和技术考试考核等措施,促使教师学习、应用现代教育技术,将考核成绩作为评先、聘任重要依据远程教育资源应用的培训是一个长期渐进的过程,不可能一劳永逸。为此,我们坚持在远程教育资源与学科教学整合的过程去体验、感悟、改进和提高,并把实践所得及时转换成课堂行
6、为,不断提高教育教学水平。三、充分利用教育资源,提升课堂教学效率在远程教育工程的实施过程中,我们把播放教学光盘的应用作为一项重要内容,把它应用到日常教育教学之中,通过现场指导、教学观摩、教研交流、专题研究等形式推广应用,尤其是加强英语、音乐、美术等紧缺学科的光盘教学,改善课堂教学,提高教育质量,不断补充、更新教学光盘。要求教师做到:(1)必须熟悉光盘资源内容,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织课堂教学活动,改进教与学过程。(2)组织学生观看专题光盘教学材料,扩大学生的知识面。(3)利用光盘播放系统,学习先进的教学方法与理念,学习新课程的知识,扩展教育教学思路。卫星教学走进课堂。根据播出时间表,
7、合理安排适当的年级收看,并把接收到课堂教学资源进行科学的编排和再加工,在课堂教学中广泛应用起来。我们的做法是:(1)按时接收、编目整理、刻盘保存;(2)鼓励教师运用教学设计及相关教学理论,选择、整合、运用卫星数字资源,开展多种形式的多媒体教学活动;(3)结合卫星教学资源,组织教师认真学习、理解新课程的理论、内容与方法,提高教师的教学水平;(4)每周组织学生收看一次专题教育节目,加强思想品德、卫生、法制、安全、环保等教育。四、加强应用研究,推进远程教育同教育教学的整合远程教育应用以来,我校就如何应用远程教育资源进行教育教学,先后多次召开研讨会,坚持边探索边实践的原则,使远程教育资源走进课堂,用于
8、教学。1、服务于课堂教学。教师可根据教学需要,直接利用相关资源,也可以对资源进行二次开发和整合。2、服务于校本教研。开展校本培训及教学研讨,促进教师专业成长。3、服务于学生学习。学校经常性组织学生观看“空中课堂”中的教育节目,培养学生的学习能力,提高学生的整体素质。4、服务于课题研究。我们利用教研时间,探索和总结远程教育工作的新途径和新方法,使此项工作更加扎实有效。远程教育资源的应用对课堂教学带来了“三变”、“三多”和“三提高”。“三变”是指:教学内容呈现方式的转变,教师教学方式的转变,学生学习方式的转变。“三多”是指:主动收集教学信息的教师多了;自觉研究教学的教师多了;自主学习的学生多了。“
9、三提高”是指:提高了课堂教学效率;提高了学生学习兴趣;提高了教学研究水平。五、对今后远程教育工作的思考我们通过实施远程教育,对学校的发展和教学质量的提高带来了巨大的变化。在实施过程中,尽管我们尽了很大努力,但是与上级的要求和兄弟学校相比,还有很大差距,反思过去的工作,一些问题仍需我们继续思考和探索:1、要继续提升实施理念,形成共同的价值追求。先进的理念形成需要有一个过程,必须得到全体师生的认同,并内化为全体师生的自觉行动,远程教育才会有明确的方向。因此,加强对教师的培训和管理将是我们下阶段的工作重点。2、远程教育工作是一项难度大,问题多,情况复杂的工作,必须把这项工作当作一项经常性工作去抓,不
10、断探索、不断总结、不断反思、不断创新,才能抓出成效。总之,农村中小学现代远程教育工程为进一步加快教育发展带来了一个新的契机。我们一定会抓住机遇,知难而上,开拓进取,扎实工作,为实现我校教育教学的跨越式发展做出更大的贡献。全文约:3156字,阅读时间:394秒。小学远程教育工作总结2本学期已接近结束,为了更好的促进下学年有条不紊的开展现代远程教育工作,把我校的.现代远程教育工作推向更高,现将本学期现代远程教育工作总结如下。一、加强领导,提高认识我校认真贯彻有关远程教育工作精神,积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓,成立了远程教育项目工作领导组。明确
11、领导组分工,建立健全规章制度,确保远程教育资源的正常使用。二、做好接收工作,及时整理资源远程教育资源非常丰富,其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具,而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,我们还将它刻录下来,永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来,结合现有光盘资源进行编号保存;对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录,或在因特网和国家基础教育资源网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整,保证远程教育资源教学正常进行。为了不造成不必要的浪费,我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上,尽
12、管这样增加了管理员的工作量,但这为构建节约型校园出了绵薄之力。坚持完整接收每一期远程教育接收资源,适时在学校远程公布栏上公布资源目录。三、搞好校本培训,提高教师运用远教资源的能力学校对教师的校本培训工作历来都非常重视,我们根据教师的要求,不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训,大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作,能在网上找到自己所需的教学资源,会访问常用的资源库网站,能利用学校资源库及网上资源进行教学。在开展校本培训的同时,利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。推荐广大教师浏览使用国家基础教育资源网。四、充
13、分利用远教资源及设备,提高教育教学质量一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘,将光盘播放与课堂讲授结合,提高课堂教学效果。二是多媒体教学。根据学科教学目标的需要,在多媒体教室进行课堂教学。有了设备,如何使用,使其发挥效益,促进教育教学质量的提高,这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作,建设好学校的资源库,另一方面充分、合理地利用好它。五、资源应用形式多样(1)利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动,组织教师参加各级各类的优质课活动,教师利用健康教育专题上健康教育课,利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科,陶冶学生情操。(2)学校组织学生收看“空中课堂”等节目,
14、激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。利用专题教育对学生进行健康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育,百部爱国主义影片对学生进行国情教育。六、定期维护和保养该项目的设备为维护和保养该项目的设备,学校装修了专门的接收室,并对设备实行专人管理,专人维护。如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件,经常检查接收天线,做好清洁和防尘工作等。七、存在的问题及今后的打算1、教师对远程教育设备利用率有了显著提高,但不能将多媒体设备很好的利用起来,不能将多媒体的声音,动画,图片,演示文稿很好的结合起来。2、我校的
15、远程设备,教师使用频率较高,加上年限已久而老化,机子经常出现故障,如现在机子前面的USB插孔已坏和机子有时候接收不到信号,虽然有时候接收到信号,但是下载不了资源等现象。经多次维修乃无法修善,严重地影响教师的正常教学。3、为使教师们能正常地利用多媒体进行教育教学,从而更好地提高教学质量。我校急需购买一台新的电脑设备,由于我校经费十分困难,无力解决,要求上级给予解决一套新的远程接收设备。4、课前的准备仍不够充分,必须对教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教学方案。教学手段先进了,多样化了,但是这并不表示课堂上放一些幻灯片就可以完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示,把课堂教学的主次颠倒,还是应
16、该以论述教材知识为根本,而不是搞的学生眼花缭乱只顾欣赏有趣的新鲜玩艺了。5、充分发挥主观能动性。教师的正确引导和使用多媒体也是实现教学最优化的关键。教师要完成知识向学生的最终转化,就必须提高自身素质,提高驾驭现代化教学手段和教学设备的能力。只有提高自己的学习能力和接受新事物的能力,才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的知识。6、必须善于总结经验,不断提高教学质量。无论哪种教学方式,现代化的还是原始化的,都是以提高教学质量为核心,以提高教育水平为目标。课件的制作要花功夫,但它终究是为教学服务的。只有做到多媒体与教学科学而有机地结合,才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物,所以我们应该在摸索
17、中不断总结出最有效的使用方法,把其优势最大化地应用到教学中,才能达到教学最优化的效果。在多媒体教学中,我们还是要从实际出发,根据学生接受知识的客观规律,把多媒体的优势最大化地应用到教学中,但不能过于依赖。我们将在以后的工作中努力改进,切实发挥远程教育设备的使用效益,更好地为教育教学服务。全文约:2354字,阅读时间:294秒。小学远程教育工作总结3为了进一步推进我校现代远程教育深入开展,广泛普及教学光盘的应用,切实提高农村小学教育教学质量,为进一步增强教师素质,让每位教师用心地、熟练地应用远程教育带给的优质教育资源,提高教育教学质量,我们主要做了如下工作。一、加强领导,健全机构为了能使设备正常
18、运行,我校按上级领导的要求,成立由学校校长任组长,教导主任、教研组长担任成员的远程教育工作领导小组,校长对远程教育工作负总责。学校建立了远程教育接收管理制度,把开展远程教育活动列入教研组工作计划当中,确保远程教育教学工作的正常开展,发现问题及时采取措施,努力保证设备正常运转。我校建立了远教设备管理要求、光盘管理使用制度、教室使用和管理制度等,用制度来保障应用,推动应用的深入发展。二、加大投入,强化管理在上级有关部门的帮忙和支持下,我校不断加大投入,加快建设,加速发展,不断提高学校办学条件的现代化水平,大力加强学校基础设施建设、校园环境建设和教学条件现代化建设。远程教育工程实施以来,我校始终把如
19、何管理使用好远程教育设备设施,采取有效措施解决一些学校在资源运用上遇到的经费困难,把国家花巨资购买的设备充分使用好、管理好、维护好,充分发挥现代远程教育技术装备的应用效益,作为教育的一项重要资料,切实抓紧抓好。三、严抓培训,促进使用学校充分利用光盘播放系统,对广大教师进行新课程的理念、新课程的知识及先进的教学方法的培训,有计划地组织教师观看发达地区优秀教师课堂教学实录,观看新课程讲座、示范课,扩展教育教学思路,提高驾驭新教材的潜力。在培训过程中,我校教师的计算机运用水平有了较大的提高,用心参加上级各部门组织的各种比赛。四、注重应用、提高效益农村中小学现代远程教育工程的核心是应用。我校始终把农村
20、中小学现代远程教育的应用摆在突出的位置。切实落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求。充分认识学生在教育过程中的主体地位,用心发挥远程教育资源优势,提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈,促进学生认知水平提高和基本技能培养,促进学生正确的情感和价值观的构成;充分利用现有设备,创造条件,让学生平等感受、体验、享用远程教育资源。各学校根据教育教学进度,安排教师每周针对教学需要,认真查阅和分析远程教育资源,结合教学资料和教学过程,选取资源用于教学,促进师生互动,推动教学方式的变革。为了使教师用心使用光盘进行学科课堂教学,要求教师务必熟悉光盘资源资料,将光盘播放与课堂
21、讲授有机结合,组织课堂教学活动,改善教与学的过程,学校注重开展经验交流,大力普及利用光盘开展多种形式的教育教学活动。重视先进经验的总结与推广,指导教师提高应用进行教学的潜力。我们的工作虽然取得了一些成绩,但远程教育毕竟是新生事物,对于我们来说还是一个崭新的课题,如何去巩固和发展这一全新的教育手段,将是我们长期要做的一项重要工作,目前,我们还要继续加大对教师全员培训尤其是中年以上教师的培训力度,我们要采取激励机制,调动每位教师的用心性,使远程教育这项工作持续、稳健地向前发展。我们有决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改善方法,密切配合上级领导部门,使远程教育模式下的教育质量得以进一步提高。全文
22、约:1450字,阅读时间:181秒。小学远程教育工作总结4利用远程教育网络资源进行教学,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程教育工作在上级领导的关怀下,在学校领导的支持下,工作开展顺利,效果明显。工作中,我们按照区教育局的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下:一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。自从我校争取到远程教育试点学校以来,学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。学校还成立了以校长赵义寿同志
23、为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。学校投资上万元新增了一间多媒体电教室,购置了桌椅,设置了专门的远程教育资源接收编辑室,为了安全起见还装上了防护栏。健全了网络教室,与市电教管建立了长期、高速、大容量的网络连接。同时,我们还进一步改善了学校的网络环境,增加了联网的计算机,添置了复印、扫描、喷墨打印一体机、DVD、电视机,为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。(一)在统一的时间进行讲授。一方面,根据教师情况,我们选择了部分重点内容进行集中讲授;另一
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