关于初中的心得体会10篇.doc
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1、关于初中的心得体会10篇 关于初中的心得体会1短短的五天结束了,却给我留下了难忘的回味。这次的入学教育,带个我太多太多的感悟,足够我受用一生,故撰写*,留作纪念。操场上太阳照得茂密的大树垂头丧气,太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背。“吃得苦中苦,方为人上人。”烈日下的入学教育,是与酷暑前所未有的博弈,更是一种自我的超越,“只要坚持,就没有不可能!”挥汗如雨中,我第一次感悟到运动精神的真正内涵,体会到挑战自我极限的快乐!从小学到中学,这是一个大飞跃。我们也在这几天的训练和实践教育中,逐渐的改变自己的心态!一日常规,让我们明确了一天里的行为规范;
2、安全教育,培养了我们的安全意识;尊师要求,让我们学会了感恩;学科指导,为我们指点迷津解决问题在班主任老师的教导下,我们开始逐步向一名优秀的中学生进发,也许,我们还未做到最好,但我们一定会努力!我们一定会踏着市北初前任前行的方向奋力拼搏,努力用自己的智慧与才学为学校添砖加瓦,不枉头上“市北人”的名号!有耕耘就一定会有收获,也许不是今天,但一定在不远的将来!感谢校长的教诲,让我们有了前进的目标;感谢老师的策划和组织,让我们有了磨练的场所和机会,我们会以此为新的起点,带着这五天积累的精神财富出发去攀登自己的高峰!关于初中的心得体会2初次接触第子规,认为和儿时背的三经一样,不过是儿童的启蒙教育而已,因
3、此很是不以为然。听完某位名家的幸福人生讲座之后,才知道这是一本做人之道的宝典,浅显易懂的文蕴却含着做人的真理,不仅对于教育少年儿童,对于我们成年人如何经营我们的幸福人生,和谐的家庭有着重要的意义。所谓“弟子”就是学生,活到老,学到老,做圣人的学生。“规”是什么意思?就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力,则以学文”是弟子规的总纲领。只要我们认真地去学习、去感悟,就会明白许多的道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的准绳,在生活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行。“父母呼、 应勿缓、 父母命、 行勿懒、 父母教、 须敬听
4、、父母责、 须顺承”,在过去孩童都懂得的道理,我们现代人又有几人能知晓呢?父亲早年读过几年私塾,对我们的教育是严而宽,用餐时长辈不上桌,晚辈绝不可以动筷子,“长者先,幼者后”,有好吃的长辈先尝。所以,在我们的人生理念中,长辈就是太阳,我们是星星,永远围绕着太阳转。父亲老家在农村,生活非常贫困,爷爷奶奶生病时,母亲把家中所有的积蓄和每月工资,全部拿出来给老人治病,而父母只好借债过日子。父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们,而我们如今对父母都很孝顺,耳渲目染父母的言行,对孩子来说是刻骨铭心的。早年虽然读过三经、道德经,但读而不知其意,听了幸福人生讲座以后,才恍然大悟,弟子规是十善的细化,是孔孟之学和
5、大乘佛法的契合点。儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善来检验约束自己的言行,然而五戒十善比较概括,具体运用到生活中有点不知所以然,所以常常犯小恶却不能觉察,时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受,话说出口不是很柔和,“怡无色,柔无声”没有做到,和同事讨论问题,意见不统一,语调会不知不觉就提高了八度,“言语忍,忿自泯”没有落实,学习弟子规后才发觉自己的缺点竟然有这么多。除了前面的两条,自认为还算及格外,其余每一条都有很多的不足,试想,如果时光倒退2_年,当我们面对无邪而知礼的孩童,该是怎样的汗颜。关于初中的心得体会3军训,一个曾经让我欢笑过的记忆,一个让我不以
6、为意的名词,如今却成了汗水与毅力编织而成的回忆.而这还只是漫长的初中生活的开头。今天一大早,还沉浸在梦中的我便被“人体闹钟”给残忍地拖了起来。打着哈欠走进校园,直到军训开始,便自然清醒。准备迎接军训带给我们的礼物。本以为军训会很轻松,很简单。但没想到刚开始我便迎来了第一击“哎呀”我皱了皱眉,忽然感觉自己透不过气,肚子又隐隐作痛,“我这才战了几分钟,怎么回事?”跟老师请了假,在旁边休息了一下升旗的时间终于熬了过去,可紧接着要迎来的却是“请同学们站好,15分钟站军姿,开始计算!”主任拿着话筒严肃地说道。我望了望刺眼的阳光,嘴中默念着:不会吧,15分钟,又这么大的太阳,不会被“烤焦”吧每一个学生都站
7、得笔直,也不敢再动。炽热的大地,烈日当空、火伞高张,火辣辣的太阳是那么无情。一分钟,两分钟时间是那么的漫长,此时又是那么的安静。我的脚也开始微微发颤,脚跟也传来了刺痛,两只手紧紧的抓着衣服的两侧,头上满是汗水但我知道,这是为了锻炼我们,让我们能够吃苦,也必须用毅力与汗水来交换。“时间到了。”终于,这漫长难熬的时间已经过去,同学们擦了擦汗,在教官的安排下,开始休息下午也进行了站军姿这项任务,状态也比上午好了很多,虽然脚依旧酸痛,汗依旧一滴一滴滑下,阳光依旧是那么无情,但我们坚持了,战胜了困难。军训就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都能感受到,也让我有了勇气,有了毅力,让我继续的走下去,打倒一切困
8、难。关于初中的心得体会4眼间,我们的军训已结束,虽然,只有短短的七天,但却给我留下了许多珍贵的回忆。军训的第一天,我见到了我的教官,他们不时喊着响亮的口号,矫健的步伐在地面上划出整齐划一的踏步声。还没看到他们的脸,就已经听到声音了,真像小说里讲的,只闻其声,不见其人。“大家好!我叫王世光,三字王,世界的世,光明的光。”我的军训,就随着教官简洁的自我介绍,开始了。从前,在我的想象中,军人都是不苟言笑的,但教官颠覆了我的认识。教官给我的印象是既慈祥又严厉的。第一天军训时,很多人都受不了艰苦的训练,教官司便一个个的让他们休息。到后来,我们和他混熟后还经常那他们来开玩笑,他也总是一而过。但要是训练中,
9、我们有一丝疏忽怠慢,他可不会饶了我们,会让我们一遍遍做着相同的动作,别人做五遍,他就让我们做十遍,直到对为止,这让我们对他又爱又恨。除了和蔼可亲的教官外,当然,还少不了同学们。那天我们一见面,就聊开了。特别蔡敏慧,她是一个开朗的女孩,开心的时候就会不顾形象的笑个不停,但是很可爱。还有邱丹,她是我在班上认识的第一个人,性格到沉静些。知后便是莫瑛琦,初次见面时,就看到她和蔡敏慧一起笑个不停,用她们的话来说,那就是两个疯子!最后,是可欣,她跟我一样,都留刘海,且我们的兴趣竟不谋而合,所以我们聊得来。在艰苦的军训中,就是这群人给我带来了无尽的欢乐,与幸福。记得在军训结束的前两天,要举行总结大会。而我的
10、帽子这时候开丢了,这帽子很重要,操练时全班都得戴,要是不戴,我怕会影响成绩,所以我急得像热锅的蚂蚁,团团转。同学们一听就围了上来,纷纷给我出谋划策。“学校的帽子不见了,可以拿家里颜色差不多得去顶一下啊。”“我知道,有个地方好像有这种帽子卖,你可以去买一顶”同学们众说纷纭,那心意我一幕幕的都看在眼里,虽然才刚相处那么短短的几天,但军训的团结精神却早已把我们牢牢的绑在了一起!关于初中的心得体会5不要轻易否定自己的能力,不要为自己的心灵设限,时常告诉自己:我能行!其实,一种看法决定一种情绪,一种情绪决定一种心态,一种心态决定一种选择,一种选择决定一种命运。人的起点都是一样的,相信自己 的人总是能从阳
11、光中吸取到力量,总是能以一种积极乐观的态度去享受生活;而自我怀疑的人,总是走不出自我否定的怪圈,总是沉浸在对生活的自怨自艾中。不要对自我设限,你的心有多高,天就有多高,你的心有多远,路就有多远!今天老天不作美,下了一场雨,还挺大。起初还只是蒙蒙细雨,这点雨不算什么。可是雨越下越大,我们只好暂停了一下,返回教室。不过我倒觉得雨中军训挺好的。事情如我所愿,雨一小我们就马上下去了。下去之后我们把昨天教的复习了一遍。然后教正步。先教了我们手势,大概是时间不够,毕竟大雨下了好一会儿。慢慢的,雨又大了起来,我们没有退缩!继续训练着,因为我们不怕苦,不怕累!其实,再大的困难,都挡不住坚韧的毅力,挡不住博大的
12、心灵的力量!我们在学习生活中经常会碰到这样那样的不顺利,面对这些藐视强大的困难,只要我们能沉下心来,以坚实的步伐认认真真地走好足下的每一步路,我们就能迎来一个全新的明天!关于初中的心得体会6一丝兴奋、一丝激动、一丝紧张、一丝不安,紧紧地牵着我的心,随着脚步的前进,我们在陌生的校园里旋转,随着老师的循循引导,我们来到了操场,这是一个新的开始。在阳光即将来临的早晨,新初一的同学们汇集在了一起,肃立着,等待着即将拉开序幕的军训夏令营。时间仿佛过得很慢,同学们翘首以盼,由于长时间站立,很多同学已经出现了不安的状态。来了,来了,军训终于正式开始了。教官笔直的站在我们面前,眼睛里闪烁着既严肃又和蔼的光芒。
13、九点二十分,太阳已经华丽丽的挂在了天空,虽然不是特别耀眼,却也让人有种温烤的感觉。哨子在老师的嘴边尖叫着,我们的训练开始了,此刻心里洋溢着一种说不出的感觉。仍然是立正、稍息、跨立,仍然是简单的动作,教官的命令在耳边回荡。烈日下的一遍遍训练让我们疲惫不堪,在老师准备的水和点心下,我们撑过了上午,拖着沉重的脚步回到了教室。经过中午的简单休息,我们如约来到了操场。在复习了上午所学的动作后,我们开始练习“蹲下与起立”。听到教官下达命令,我们懒懒散散的蹲下去,就像高低不一的音符在那里跌跌落落。突然,几个男同学重心不稳,倒在了地上,女生们也是摇摇欲坠,好几次张开手保持平衡。我慢慢找准重心,暗暗为自己加油,
14、在短短的时间里,我终于能昂首挺胸,端端正正的蹲在那儿了。可没过多久,那只支撑全身重心弯曲的脚开始又酸又疼,看着其他同学也是愁容不展,叫苦连天,我咬紧牙关告诉自己:坚持就是胜利。在教官喊出起立的那一刻,大家都舒了一口气,捶着腿,扶着腰,一瘸一拐的站了起来。这拼的就是毅力啊!在那一刻,我仿佛明白了许多。接下来的训练中,有站在太阳下的向左向右转,也有在雨中激烈的拔河比赛,这些都需要一个班级的集体力量来完成。要坚持、要奋斗、要团结、要向上,这就是我今天有笑有累的军训生活,虽然不是非常完美,但只要我们每个人都严格要求自己,相信明天会更美好,更精彩,我会做到的!加油!关于初中的心得体会7农村中学创新作文教
15、学让教师们觉得难入手,难引导,难分析,显得尤为棘手,而学生也对作文望而生畏,甚至是怕上作文课,怕见到作文题目,从而形成了教师不知如何教,学生不知如何学习的现象。为此,我们申请的课题农村初中创新作文的研究就是着重培养学生的创新作文水平。经归纳认为,其实就是“扩展农村中小学创新作文教学课堂,让学生体验生活”,通过学生的亲自参与和互动,及对情态、行为、事物和策略的内省体察,从而掌握某些行为习惯,建立某些情感、态度和观念,提高学生对作文的兴趣和创新水平。一、利用有效资源,扩大学生阅读面,增加素材积累,在他人作品基础上创新学生头脑中的语言枯竭,积累甚少,材料的组织能力差,特别是农村中小学,更缺乏广阔的视
16、野和丰富的积累基础,借鉴别人的有效资源,这就显得尤为重要。教师充分利用学生阅读时间,有目的性地向学生介绍别人的作品,让学生主动走进别人的作品,从别人的作品中深入体验,作好摘抄记录,写好读书笔记,完成读后心得体验。在此基础上,引导学生从不同角度去分析作品中的角色或故事情节,找出创新点,展开联想,写出自己的东西来。比如:在指导“成长的烦恼”作文课前,笔者有意让学生从资料中了解了高尔基的童年,并摘取了部分内容供他们阅读,以此作为了课前的准备基础。学生在随后的课堂上准确地找到了童年的创新点,如高尔基的丰富的语言、主人公的生活经历、主人公对生活的态度、对当时的社会现状的分析等等,然后,教师引导他们从创新
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