最新班主任工作计划2022年.doc
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1、最新班主任工作计划2022年 班主任工作计划一一、抓好落实安全工作。寄宿生在校时间长,饮食、运动、用电、上下楼梯方面的安全工作极其重要,尤其是上学和回家途中的交通安全,更需要重视。同时,初二学生正值青春期,做好学生的心理疏导,从而预防安全事故的发生也必不可少。二、搞好班级文化建设。班级管理的境界是文化管理,因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、提升班会文化建设是重要的组成部分。我们准备着手建立阅报栏和图书角,利用好现有图书的基础上,购置一批新的图书,进一步为提升班级文化建设做好物质准备。同时,抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时,也促进学生标志性成果的获得
2、。三、提升卫生清洁工作。卫生清洁虽然不是什么大的工作,但一屋不扫,何以扫天下?这些琐碎的小事,正是一个班级精神风貌的体现。因此,本学期,结合寄宿生的特点,我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。四、继续深化小组合作学习的开展与研究1.将10人组改为46人组为了强化小组合作学习的优势,特于期中考试之后对小组划分进行调整。首先是将10人组改为46人组,参考期中考试的成绩,按“S”形分组。2.“组员组长聘用制”即由班主任确定组长的人选,再由组长在全班范围内确定组员的人选,按照“NBA”选秀的方式,均衡性别、各科、纪律和劳动。3.小组制按照各组的小组积分,划分为“五”“四”
3、“三”直到“准”,每组制作小组的标志,并在标志上书写小组各组员的姓名,同时小组实行流动管理,每周一评选与学生的思想月评价相挂钩。班主任工作计划二一、目标科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。二、班情分析学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境?-新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐,行
4、为习惯方面也千差万别。因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。三、措施从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么
5、谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理。(二)具体细致,可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。班主任工作计划三一、通过“感恩”的主题班会课,让学生学会感恩父母,感恩学校,感恩社会,做一个知恩图报的人。由于现在社会上人们追求物质利益的思想日益突出,学校的学生相互间攀比心较为严重,他们只知道一味的向
6、父母索取,而不知回报,作为班主任老师要让学生在体会父母关爱的同时,还要让他们了解父母养育她们的艰辛,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。每带一次新生班,9月1日开学之时,我走进教室上的第一堂课就是主题班会学会感恩。我叫我的学生回答的第一个问题就是同学们的爸爸妈妈的生日以及他们的工作情况怎样,可是让我感到不可思议的就是班级五六十位学生,能回答出来的学生是寥寥无几,我就此话题开始我的主题班会。在每一次的感恩的主题班会上,同学们积极发言,说出了自己的理想和愿望,对未来的期待,我想这样的主题班会对他们就是一次心灵的洗礼和震撼,因为在这一节班会课上同学们都是泪流满面。今年的开学第一课我就选择了湖南卫
7、视综艺节目的开学第一课,同学们看了这一个节目以后,他们很受感动。所以班主任可以在开学的第一天可以通过各种的方式让学生有所感动,有所收获。二、班主任的榜样作用。言传身教,发挥班主任的楷模作用,班主任的一举一动,都直接对学生起着潜移默化的作用。通过自己的言传身教,使学生心灵受到触动,从而产生理解和信任。1、班主任自己以身作则,要求学生做到,必须自己做。学校对学生有严格规定:不准穿奇装异服,不许带耳环,不许染黄发,班主任在穿着上就要整洁大方,不许染发,不带耳环。每一次开学之时,我如果在假期做了头发,我在开学的时候都会把我的头发弄回成自然的样子,我当班主任十多年了,我从来不带过耳环,不化过妆,不是我不
8、喜欢带耳环,而是我不能带,因为我是一位老师,同时也是一位班主任,我在学生的面前应该是一位老师的形象:端庄,大方;上课不许学生玩手机,接打电话,班主任自己就不能在上课接打电话;上课不允许学生迟到,班主任上课时就应该提前到达教室,如果班主任迟到就要按照班规接受惩罚。记得有一次我在上课时接了一个电话,因为是一个重要的电话,我不得不接,就接了电话,接完以后,我公开向同学们道谢,自愿接受同学们的惩罚,罚唱了一首歌。2、要求同学们爱劳动,班主任自己必须爱劳动,主动参与到班级的劳动之中去。在班上我要求同学们不要随地丢垃圾,教室的垃圾要丢到垃圾桶里去,可是就有的学生不听,教室的课座椅下就有垃圾和垃圾不丢到垃圾
9、桶里去,我到了教室看到这种现象,我不去批评他们,而是我自己捡起垃圾把它丢到垃圾桶里去;发现教室后面有垃圾不丢进垃圾桶,我就自己去扫,把教室后面清理干净,同学们看到我在捡垃圾和扫垃圾,他们就主动过来帮我扫,这个效果挺好的。经过几次以后,教室乱丢垃圾的现象没有了,教室变干净了,同学们的主动性增强了。每次的大扫除,我都会亲自到场,陪同学们一起搞劳动。每次搞劳动,我不是在那里指手画脚,而是亲自动手,同学们看在眼里,记在心上,其他班级的学生看了就对我们班的学生说:“你们的班主任真好,还与你们一起搞劳动”。同学们看到我满头大汗,对我说:“黄老师,你不搞了,看你那么多汗,让我们来搞吧”,这不仅仅是一次劳动的
10、事情,而是让学生体会到了“榜样的力量是无穷的”,并且在这劳动的过程之中,同学们学会了感恩,加深了师生之间的感情。所以班主任一定要在班级管理工作中起言传身教的作用,让学生积极效仿老师行为,促使学生在耳濡目染中体会到榜样的力量。对学生来说,这是无声的教育,班主任的一言一行,它会直接熏陶和感染学生。三、选好班干部,培养一支团结的班委会骨干力量。班委会的选举很重要,作为班主任不要开学就急于选好班干部,应该通过至少3周或者4周的时间观察,把哪些学习成绩较好,守纪律、责任心强、热心为同学们服务的学生作为培养对象;最重要的是,通过观察如果发现班上有同学有当班长的经验,并且责任心较强,有魄力,学习成绩好,能够
11、乐意为同学们服务,班主任就直接可以任命她为班长。班委会成立以后,每隔2个星期开一次班委会,发现班上存在的问题,大家一起讨论并解决它,这样加深班委会之间的沟通,发挥了每个班干部的作用,形成一支强有力的团结的班委会骨干力量。这么多年班主任的工作,在选班干部的工作之中,我有成功的例子,也有过一次失败的例子:那是我带了一个幼师班,学生开学军训的时候不是我带的班,9月1号开学以后,学生进教室,我对学生不了解,我只是听军训带班的老师说,有一个学生很优秀,就是有点调皮,当班长应该不错,当时我听进了她的话,我就不假思索的在心里认定她是班长,并且在开学的第一周我就进行了班干部的选举,我鼓励她去竞选班长,最后在班
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