横看成岭侧成峰-学习选取立论的角度定.ppt
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1、瞧一瞧,上述四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?请说明你的理由。,找一找,4.第四个图形,,其实,由于标准和角度不同,这四个图形都可以作为正确答案。,1.圆形,,因为它是惟一没有角的图形。,2.三角形,,因为它是惟一由直线构成的图形。,3.半圆形,,因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。,因为它是惟一非对称性的图形。,横看成岭侧成峰学习选取立论的角度,泸县二中 谢鹏,什么叫立论?,议论文定义:是发表意见,阐明是非、以议论为主要表现方法,对社会生活中的人或事进行分析评论的文章。议论文三要素:论点 论据 论证立论:针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明理由,表明自己的态度。,多角度
2、思考,可以哪些角度去思考呢?,侧向思维:把不同领域交叉起来思考问题,从别的领域获得思想上的启发,用来解决本领域内问题的思维方式。,战国时期的鲁班从草叶划破了手得到启示,发明了锯子。,逆向思维,从相反方向来考虑问题的思维方式,如“司马光砸缸”。,某时装店经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞,其价格一落千丈。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精心修饰,将其命名为“凤尾裙”。一下子,“凤尾裙”销路顿开,创造了可观的经济效益。,滥竽充数,齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说(yu)之,廪ln食(s)以数百人。宣王死,湣(mn)王立,好一一听之,处士逃。(韩非子内储说上)
3、,1.正面思考:2.侧面思考:3.反面思考:,批评南郭先生不懂装懂。,A.批评齐宣王的“大锅饭”制度,给滥竽充数者有机可乘;,南郭先生最后逃走,没有继续硬占位子,还算有点自知之明。,C.责备其他吹竽者充当老好人,任凭南郭先生混迹其中。,B.表扬齐湣王不墨守先王之法,厉行改革,使无能者无藏身之地;,从人物角度分析:南郭先生:不求上进,弄虚作假。齐宣王:大锅饭制度,在上面听,不联系群众。齐湣王:不墨守成规,锐意改革,能深入群众。队长:失职,不注重管理,用人不当。队友:应帮助南郭先生,发挥集体主义、团队精神。,立论切入的角度,.一个事物或材料,至少可以从“正面”(肯定)和“反面”(否定)两个角度去审
4、视;,.一事多“因”的材料,有几“因”,就有几个审视角度。,.多人或多物的材料,有几“人”或几“物”就有几个审视角度;,有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善于织绢,夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说:“搬到越国去,你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道:“为什么呢?”那人解释说:“鞋是供人穿用的,可是越国人赤脚走路;绢是供做帽子用的,可是越国人披散着头发。凭着你的所长,搬到你的长处根本无法施展的国家去,却想要不处于困境,可能办得到吗?”思考:这则材料可以从哪些角度思考?,追踪练习1,正面思考:凡事应先作调查研究,不打无准备之仗,才能成功;侧面思考:做什么事都要扬长避短,方能百战百胜。反面思考:正因为
5、那里不穿鞋不戴帽子,所可以开拓新的广阔市场领域,可以大有作为;,卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续三天无人问津,于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈,一言未发,离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走,价格是原来的十倍。,追踪练习2,1.卖马人:善于利用名人效应 2.买马人:盲目崇拜名人 3.伯 乐:相马有术 名人应谨言慎行 4.千里马:要学会宣传与包装,古希腊神话故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死
6、了。,追踪练习3,(一)、从安泰角度分析,一、原点思维:,1、人只有不离开根本,才能有所作为。,二、发散思维:,1、人要扬长避短。2、要不断完善自己。,1、适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力。2、让“安泰”们早些独立。3、看起来是爱,其实是害。,(三)、从赫拉克勒斯角度分析,1、知已知彼,百战不殆;2、出奇才能制胜;3、做事要讲究方法。,(二)、从母亲角度分析,一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住
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