人教版三年级上册《风筝》.ppt
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1、猜谜语:天上一只鸟,用线拴得牢。喜爱微风吹,害怕大雨浇。,义务教育课程标准实验教科书第五册,10 风筝,团风县实验小学 施仁,资料袋,在中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢,后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都,从1984年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。,我会认,xi,m,fng,sng,y,依,歇,丧,磨,坊,我会读,精 希 却 依 拼 命奔 村 抖 丧 磨 坊,(精心)(精力),(希望)(希求),(退却)(却步),(依旧)(依然),(拼命)(拼音),
2、(命令)(生命),(奔跑)(飞奔),(村庄)(乡村),(抖动)(发抖),(丧气)(丧失),(磨面)(磨石),(作坊)(磨坊),憧(chng)憬(jng)凌(lng)空 田埂(gng)翩(pin)翩飞舞 磨坊(fng)歇(xi)不下来嘣(bng)地断了倏(sh)地 垂头丧(sng)气,多音字,飞舞 精心 憧憬 依然 希望 倏地 奔跑 踪影 似乎 寻找 磨坊 拼命抖动 继续 倏地 歇息凌空飞起 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 半沉半浮 翩翩飞舞,词语解释,憧憬:向往。如:我们心中充满着对美好未来的憧憬。依然:仍然、依旧。凌空:高高地在天空中或高升到天空中。大惊失色:形容非常吃惊,脸色都变了。倏地:极
3、快地,迅速地。垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的样子。,让我们来读读课文吧!注意听清要求:读准字音,读通句子,边读边思考,课文围绕风筝写了哪些事儿?,整体感悟,课文围绕风筝写了哪些事儿?,这篇课文主要围绕风筝写了作者小时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的事儿。,童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。,最大的快乐,品读感悟,做,风,筝,我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。,憧憬:向往。,依然:仍然。,我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就
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