人教版《木兰诗》教学效果考察及训练-《新木兰诗》.ppt
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1、考查训练篇主讲:夜临宇,木兰诗 第3课时,考察古文的阅读理解能力,拓展课外知识面,语言实际运用和积累考察,学习目标,教学过程,知识回顾,文中通过记叙木兰女扮男装替父从军从军的故事,表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图功名利禄的品质与爱国精神。,复沓、对偶、顶真、互文、排比、比喻、反问,中心思想:,修辞手法,视频,返回,短文阅读,合作探究,师生互动,新木兰辞 胡小壶 哐当复哐当,木兰在书房。不闻读书声,唯闻东西响。拾起碎茶杯,问女何所想。女儿无所想,心中堵得慌。硕士毕业后,工作无处寻。应聘三十家,个个不让进。细细问原因,嫌是女儿身。决意女扮男,只身闯深圳。东市剪长发,西市买西装,南市练举止,
2、北市学粗腔。旦辞爹娘去,暮色下车忙,不闻爹娘唤女声,但闻车站人流闹嚷嚷。旦辞车站去,暮坐办公室,不闻爹娘唤女声,但闻白领手机叮当响。,白天步履匆,夜晚加班忙。全国各地跑,业务节节上。同事喜合作,领导频表扬。总部见总裁,总裁走上前。肩膀拍三拍,奖赏十万元。总裁问所欲,木兰不贪钱与权,愿还女儿身,业绩超以前。上司闻她回,满脸是迷茫。女士闻她回,偷偷理红妆。男士闻她回,手沾唾沫捋发忙。开我公司门,坐我电脑旁。当窗理云鬓,对镜帖花黄。东风习习来,满室飘清香。出门看客户,客户皆惊忙。交往一两年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。两兔傍地走,安能辨我是雄雌?,返回,1文中“东市买西装”的“市”与下列
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