九年级第三课第二节党的基本路线说课课件.ppt
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1、九年级第三课第二节党的基本路线说课课件,云山中学 淦清,说课过程,说教材,说教法,说过程,说反思,本课内容在整个教材中的地位如何?,本框题主要讲述社会主义初级阶段的基本路线及如何坚持这一基本路线不动摇。在整本初三教材中,这一框题可以说是最核心的知识点。上可承前一框题我国现阶段的主要矛盾、国家的根本任务和中国特色社会主义伟大旗帜,下可引我国的基本国策与发展战略,也是历年中考命题必出的内容。,课标,知识目标,1、社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容,2、以经济建设为中心是兴国之要,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,3、坚持党的基本路线不动摇是发展中国特色社会主义经验的结晶,课标,能力目
2、标,1、逐步形成开放意识和世界眼光,2、提高全面分析和认识事物的能力,3、提高抽象思维和归纳、总结的能力,4、培养学以致用的能力,课标,情感价值目标,引导学生更好理解党的基本路线,激发他们热爱祖国、热爱中国共产党的真实情感。,确立这些目标的依据是什么?,首先,这是教学大纲的规定。其次,这是教学内容的反应。再次,这是素质教育的必然要求。素质教育要求知识能力情感三维并重,正是在这要求下,确立了以上目标。,确认重点难点的依据主要有二,一是教学内容,二是学生的特点。,一个中心,两个基本点的具体内涵是本课的重点。将这个确认为本课重点,是因为整个框题都是围绕这个内容进行展开的,这框题两目,第一目是解说基本
3、路线的具体内容,第二目则是进一步阐述,在社会主义初级阶段要坚持这个基本路线不动摇。,本课难点有二,首先是理解一个中心两个基本点的内涵,因为是纯理论的知识,对于初中三年级学生的学生来说,他们的抽象思维能力与社会经验,尚不足以自己完成对这一知识点的认知。第二个难点在于改革、发展、稳定三者的关系,将之确立为难点,是因为课本本身没有展开讲,只靠学生自己,很难注意到这个知识点的重要性。,重点,难点,教学法法,一、讲授法,二、演示法,三、讨论法,虽然现代教育强调发挥学生的主动性,但师者传道授业解惑者也,教师的引导作用必须通过讲授法得以体现,通过多媒体等教具的使用,让学生对于所要学习的知识有更直观的认识,并
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