经济生活》第四单元《面对市场经济》教学建议.ppt
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1、经济生活第四单元面对市场经济教学建议,北方交大附中 皇淑红,一、对第四单元内容的总体说明二、经济生活与经济常识教学内容的对比分析三、教学资料和教学建议,对第四单元内容的总体说明,本单元的地位 高中生是未来社会主义现代化建设的主力军。他们将面向全球开放的社会主义市场经济体制参与经济建设,进行经济生活,承担起全面建设小康社会的重担,积极参与国际经济合作与竞争。同时,他们自身也将在这个过程中不断发展。了解社会主义市场经济,了解全面建设小康社会的科学发展观,了解经济全球化趋势,这些关于经济生活方面的问题对于高中生的成长十分重要,有助于他们立足于国内现实,放眼世界,深入理解社会主义经济建设的意义。因此,
2、本单元在全书中起着关键性作用。学习本单元也是高中生成长为社会主义建设者、获得全面建设小康社会本领的关键。前面三个单元分别从生产、交换、分配、消费角度,阐述了经济生活的方方面面。而生产、交换、分配、消费都是在一定的经济体制背景下进行的。在我国,面向全球开放的社会主义市场经济是经济生活的基本背景,它告诉我们:社会主义的生产是在什么条件下进行的。因此,学习本单元有助于高中生深入理解经济生活,深入理解我国的生产、交换、分配、消费。,第四单元“面对市场经济”的逻辑结构,10课,在介绍我国当前的经济体制背景时,首先介绍了有关市场机制运行的一般知识,然后再集中介绍有关社会主义市场经济体制的基本知识。,12课
3、,首先介绍了经济全球化,引导学生思考如何应对经济全球化趋势,使学生体会到对外开放是我国的长期基本国策,我国在对外开放过程中必须坚持独立自主、自力更生原则。,第四单元的主要思想政治教育目标帮助学生了解社会主义市场经济的基本特征,认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的根本不同,体会在“市场经济”前面冠上“社会主义”是画龙点睛之举,感受社会主义市场经济所具有的独特优势;帮助学生牢固树立全面贯彻和落实科学发展观的观念,准确理解科学发展观的内涵,确立把科学发展观作为我国当前各项工作指导思想的观念,并初步培养学生把科学发展观贯彻和落实到自己的生活工作中去;培养学生诚信为本、操守为重的良好个人习惯,培
4、养讲求个人信用的品质,养成遵守和维护市场规则的意识,树立学法、懂法和守法的良好行为习惯;激发学生为全面建设小康社会而努力学习工作的热情;认识到对外开放是我国的长期基本国策,树立独立自主、自力更生的精神。,第十课 走进社会主义市场经济新教材保留的知识点:资源配置的基本方式、市场如何配置资源、市场调节的局限性、社会主义市场经济的基本特征、宏观调控的目标及手段。新教材删减的知识点:狭义与广义的市场、市场经济的一般特征。新教材增加的知识点:规范市场秩序。,个人体会:,1、市场调节2、市场秩序3、市场调节的局限性4、社会主义市场经济的基本特征5、加强宏观调控,1、市场调节2、市场调节的局限性3、市场秩序
5、4、加强宏观调控5、社会主义市场经济的基本特征,教材结构,建议结构,1、市场调节(1)、为什么要合理配置资源在讲清什么是资源配置的基础上,强调合理配置资源的必要性。(2)、市场是如何配置资源的(重点和难点)市场的定义不需要讲,但要明确市场经济的含义,强调市场通过价格、供求两个机制起基础性作用。(3)、市场调节的两大优点(重点和难点)在分析市场调节作用的优点的同时,对比计划调节的优缺点,引导学生一分为二地看待各种资源配置方式,既不要盲目崇拜某种方式,也不要盲目贬低某种方式。(4)、培养学生的竞争意识。,2、市场调节的局限性(1)市场有所不能。有些部门和领域市场不能调节,有些部门和领域不能让市场来
6、调节。(教参第190页,什么是公共物品)。(2)市场固有的弱点和缺陷。即市场调节的自发性、盲目性和滞后性。市场调节的自发性可以从三方面理解:第一,在市场经济中,价值规律自发地调节资源配置;第二、生产者和经营者自发地追逐自身利益;第三,自发追逐利益有可能不择手段。市场调节的自发性、盲目性和滞后性,会导致资源配置效率低下、经济波动,难以解决收入上的公平分配问题。,3、市场秩序(新增知识)(1)规范市场秩序的必要性(重点)。运用教材第89页的探究活动,引导学生分析只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能实现资源的合理配置,以及目前我国在这方面存在的问题。(2)如何规范市场秩序。第一,市场规则以法律法规
7、、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。主要包括市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。引导学生分析关于猪肉的违法市场规则的现象如黑屠宰场、注水猪肉、缺斤少两等分别违反了哪些市场规则。第二、社会信用制度建立的必要性(重点)不要把社会信用制度等价于道德伦理,它是以市场的完善、法制的健全为主,尤其加快建立信用监督和失信惩戒制度。(3)注意对学生的思想教育第一、提高法律意识第二、个人信用制度-人们的“第二身份证”,4、加强宏观调控内容目标:解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例,说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。学习要求:了解我国对经济进行宏观调控的目标
8、,识别宏观调控的手段,说明其特点。结合具体经济实例,分析政府宏观调控对经济发展的重要作用,并为加强和改进宏观调控提出合理化建议。(1)我国宏观调控的目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。(2)我国宏观调控的手段:经济手段、法律手段、行政手段重点讲清经济手段中的财政政策与货币政策,含义,运用的手段,经济政策经济利益,经济法规制定和实施,行政命令、指示、规定,机关,财政部门金融部门,立法机关和执法机关,行政机关,地位,主要手段,主要手段,辅助手段,联系,都是调控经济的重要手段,是相互联系相互的,5、社会主义市场经济的基本特征(重点)(1)坚持公有制的主体地位。(2)以实现共同富
9、裕为根本目标。讲清先富和共富的关系,说明为什么现在社会成员的收入会存在差距。但“贫穷不是社会主义,平均主义也不是社会主义,两极分化更不是社会主义。”(教参187页)国家要通过宏观调控解决收入差距过大的问题。(3)能够实现强有力的宏观调控。,供不应求,猪肉价格上涨,生产缩小,获利减少,价格下降,猪饲料价格上涨,玉米价格上涨,燃料乙醇,土地资源有限,人的需求无限,资源配置,供大于求,生产扩大,获利增加,提高劳动生产率优胜劣汰实现资源优化配置,自发性盲目性,滞后性,规范市场秩序,“猪肉炒蒜薹”是很普通的一道家常菜,如今却成了衡量物价波动的一个指标:近来猪肉价格的上涨与蒜薹价格的低迷让城镇居民与农户都
10、尝尽了苦头。网民认为,两者的共同原因都在于个体农户盲目生产,缺乏市场预见力,而更深的原因则在于市场经济的非理性因素冲击了宏观调控。,北京的“猪妈妈”将可享受“生育补助”。近日,市发改委、市农业局等部门联合制定了北京市能繁母猪补贴办法,称北京所有存栏的能繁母猪,每头将获补贴100元。市农业局表示,此次补贴总额不设上限,能繁母猪“有一头补贴一头”,8月15日前补贴将发放到位。,目前,中国人保财险、安华农业保险、中华联合财产保险3家公司的北京分公司在京郊开展政策性农业保险业务,对种猪和生猪予以承保。根据政策性保险的补贴办法,种猪每头保额达到2000元,高出全国一倍。费率为5,即每头的保费100元。这
11、笔保费由市财政补贴50,区县财政补贴25至30,养殖户自己只需花20至30元即可投保。,银行要集中信贷资金,加大生猪产业链各环节投放力度。这是银监会8月14日发布的关于银行业金融机构支持生猪生产发展稳定市场供应的指导意见中提出的要求。银监会合作部有关负责人昨天说,国家对发放生猪生产类贷款的银行没有限制。国有商业银行,股份制银行,农村商业银行、农村合作银行、农村信用社和新成立的村镇银行、贷款公司、农村资金互助社等,都可以提供贷款。,所谓储备肉就是国家为了应对地震、水灾、重大疫情等突发事件引起市场价格波动,在经过反复考评后,选择大型的养殖企业设立国家储备生猪基地。全国共有108个养殖场和中国食品集
12、团公司10个直属基地作为国家储备肉活体储备基地场。,国家储备肉又分中央储备和地方储备两部分,中央储备肉以4个月为一储备周期,即4个月完成一次轮换。储备肉包括活猪和冻肉,但这些活猪和冻肉并不是一直养着或一直冰冻在那里,而是不停地流动更替,保证肉质新鲜,但在储备数量上有一定要求。,据北京市畜牧兽医卫生总站站长韦海涛介绍,从6月下旬至今,农业部已累计向北京市紧急调拨了15批疫苗。“每批疫苗到京的当天或次日就及时发放到区县。”北京已为全市存栏的158.4万头生猪免费注射了高致病性猪蓝耳病首免疫苗。此后每6个月免疫一次。韦海涛表示,此次北京存栏生猪的高致病性猪蓝耳病免疫费用全部由政府承担。市级以上财政落
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