社会工作概论第四章.ppt
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1、教学要求:了解:西方社会工作理论经历的发展阶段理解:个人经验与理论知识在社会工作过程中的相互关系掌握:本章第三节介绍的11种西方社会工作理论。,第四章 社会工作理论,第一节 理论在社会工作的地位社会工作理论,是对社会工作者在社会工作过程中运用各种理论知识的总称.一、社会工作需要理论社会工作实务的多变性,具体性并不排斥社会工作理论形成和运用.个人经验在社会工作过程中互相补充、加强。,二、理论在社会工作过程中的功能(1)解释人的行为与社会过程,确定社会工作者将要协助解决的问题的性质与原因。(2)根据其对行为与社会问题的性质与 成因所做的解释,设定社会工作过程的工作目标。(3)提出一套达到目标的实务
2、工作方法、技巧及模式。,第二节西方社会工作理论的发展和逻辑结构 一、西方社会工作理论的发展第一个阶段可以称之为“调查”阶段,社会工作最初阶段,社会工作者“调查者”第二个阶段可称之为“精神分析学”阶段,“精神病学洪水期”,第三个阶段是“精神分析学派”与“功能主义者学派”并立的阶段。功能主义认为,个体行为是他当前所处环境的结果。第四个阶段被大卫.豪称为“获得”的阶段,应用于社会工作的理论在数量上获得巨大增长。社会工作的职业空间迅速非系统的充实。,第五个阶段则可称为“盘点”阶段。,第六个阶段是“理论统一”阶段。第七个阶段可称之为“理论归类”阶段。第五个阶段则可称为“盘点”阶段。第六个阶段是“理论统一
3、”阶段。第七个阶段可称之为“理论归类”阶段。,二、西方社会工作理论的逻辑结构 大卫豪:“为社会工作的理论”(theory for Social work)和“社会工作的 理论”(theory of Social work),社会工作理论与为社会工作理论,为社会工作理论:对人与社会本质、人的行为与社会机制解释的部分;社会工作理论是对社会工作实践本身的说明区别:内容不同,功能不同;地位互不相同;与社会工作联系紧密程度不同;联系:相互依存;逻辑上相互蕴含;,第三节 西方社会工作理论流派与归类,一、西方社会工作理论流派(一)心理分析学理论是以弗洛伊德及其追随者们的著作、学说为基础形成和发展起来的一种社
4、会工作理论,也是迄今为止历史最悠久、影响最广泛的一种社会工作理论。它认为人的行为是由本能所驱使、由人格结构中的“自我”与“超我”所控制的。,(二)认知理论 是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。与心理学分析学不同,它认为人的行为主要是受制于理性思考,而不是潜意识中的本能。,(三)行为主义理论是以行为心理学为基础而形成和发展起来的一种社会工作理论。与心理学分析学派和认知理论相似,它也认为社会工作的主要问题任务就是对服务对象的不适当行为进行治疗或矫正,但它不是应用心里分析或认知心理学而是英勇行为心理学的理论(如条件反射、条件运算、学习理论等)与方法(入实验等)来完成这一任务。,(四
5、)社会系统理论 是以一般系统论及其社会学版本结构功能主义等为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。它把人与生活环境看作是由功能上相互依赖的各种元素所组成的系统整体;协调或均衡是该系统运行于维持的基本条件,也即是个体生存与发展所必需的基本条件。认为社会工作的基本任务是要帮助恢复各个子系统或元素之间的均衡关系,使它们能投重新有效配合、相互协调。,(五)标签理论是以社会学家勒麦特和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。这种理论认为许多人之所以成为“有问题的人,是以周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的。认为社会工作的重要任务是要通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认
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