教学课件第五节学前儿童社会行为的发展.ppt
《教学课件第五节学前儿童社会行为的发展.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学课件第五节学前儿童社会行为的发展.ppt(29页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第二章 第五节,学前儿童社会行为的发展,Page 2,本能行为,人类行为,社会行为,Page 3,亲社会行为,社会行为,反社会行,攻击性行为,Page 4,Page 5,一、学前儿童亲社会行为的发展,亲社会行为:是指学前儿童对他人有益或对社会有积极影响的行为。具体包括:分享、合作、谦让、助人、安慰、捐赠等,Page 6,学前儿童亲社会行为的发展阶段与特点,(一)亲社会行为的萌芽(2岁左右)(二)各种亲社会行为迅速发展,并出现明显个别差异(36、7岁)(三)出现明显的个性差异,Page 7,Page 8,二、学前儿童攻击性行为的发展,(一)学前儿童攻击性行为发展的特点攻击性行为是指故意对人身和财
2、产造成伤害并且没有社会理由的行为。,Page 9,攻击性行为的种类,愤怒的反应性攻击,工具性攻击,非愤怒的主动性攻击,敌意性攻击,(二)学前儿童攻击性行为的种类,为了获得玩具或物品而做出抢夺、推搡等攻击性行为,以他人为指向,目的在于打击、伤害他人,表现为愤怒、发脾气或失去控制,未获得某一物品或达到某种目的,进而欺负或控制同伴,Page 10,(三)幼儿攻击性行为的特点,幼儿攻击性行为频繁,主要表现为为了玩具和其他物品而争吵、打架;儿童的非指向性的发脾气行为在学前期逐渐减少,而攻击性行为在学前期呈上升趋势,4岁达到顶峰;攻击性行为的发生频率会随年龄增长而减少;对攻击和挫折的报复性反应在儿童3岁后
3、急剧增加幼儿更多依靠身体上的攻击,而不是言语上的攻击;从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势;幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。,Page 11,幼儿攻击性行为发展的趋势,Page 12,男孩普遍比女孩更具有攻击性,男孩之间的攻击行为要比女孩之间或异性之间多得多,女孩的攻击行为多为言语攻击,基本上都是指向其他女孩,攻击行为的性别差异,男孩的攻击形式多为身体攻击,女孩多为言语攻击与关系攻击,Page 13,欺负特殊的攻击,欺负行为是攻击的一个子集,是一种特殊类型的攻击。它常在儿童间尤其是中小学生间发生,对受欺负者的身心健康具有很大的伤害性,会导致儿童情绪抑郁,注意力分散、孤独、逃学、学习成绩下降和
4、失眠,严重的会导致自杀。而对欺负者则可能造成以后的暴力犯罪或行为失调。可见,儿童欺负问题是发展心理学和学校心理学研究中极具实践意义的研究课题。国外心理学家已经进行了大量的研究,但在我国还是空白,应当引起我门的关注。,Page 14,三、影响学前儿童社会行为的因素,Page 15,激素水平,外貌长相,遗传基因因,(一)生物学因素,四、造成幼儿攻击性行为的原因,气质类型,Page 16,知识经验,媒体的影响,社会文化氛围,家庭因素,(二)社会文化因素,同辈群体,Page 17,儿童受不良家庭环境影响,(1)家长过分溺爱幼儿(2)家长过分限制幼儿(3)父母的教育方式。,父母经常使用暴力及攻击性言行,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 课件 五节 学前 儿童 社会 行为 发展
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6288791.html