四年级上册数学统计复习.ppt
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1、条形统计图的特征:,条形统计图清楚看出数量的多少。(方便比较数量的大小。),折线统计图不仅可以表示出数量的多少,还能够清楚的表示出数量的增减变化情况。,折线统计图的特征:,在靠近的两个时刻里,气温升得最快的是()时到()时,降得最快是()时到()时。,9,11,17,19,折 线 统 计 图,统 计 表:,不能直接看出结果,要计算,折线统计图:,不但能看出数量的多少还能直接看出数量的增减变化,一、条形统计图和折线统计图相同点:都可以看出数量的多少。不同点:折线统计图不仅可以看出数量的 多少,而且可以看出数量的增减变化的情况。二、折线统计图的特点不仅能反映数量的多少,而且能更清楚地看出数量增减变
2、化情况。,1,答:这一天从8:00至13:00的气温在上升,13:00至14:00气温不变,14:00至16:00在下降。,这一天从8:00到13:00的气温在上升了多少度?24 18=6(度)答:气温上升了6度。,1、小明六岁时是()千克,12岁时是()千克。2、图中每格代表()千克。3、小明的体重呈怎样的趋势?,19,38,4,3、答:小明的体重呈上升的趋势,作业设计基础:1.填一填。(1)统计图不但可以表示()的多少,而且可以清楚地比较()之间的关系。(2)我们学过的统计图有()和()。(3)折线统计图的特点是()。综合:2.下面是实验小学一个班级的同学从一年级到四年级戴眼镜情况调查表。
3、,(1)根据上面调查的数据把折线统计图补充完整。,数量,数量的增减变化,条形统计图,折线统计图,不仅表示数量的多少,可以清楚地表示数量的增减变化,数量的增减变化,数量的增减变化,(2)在几年级时这个班戴眼镜的人数最多?你能分析一下原因吗?拓展提升:3.根据 第2题的图表你还能提出什么数学问题?提出问题并解答。,课后实践:搜集深圳最近一周的最低气温,制成折线统计图。并说明气温变化的趋势和原因。,花江镇永睦小学,2005年凉鞋销售量统计图,30,20,60,70,140,230,350,320,180,80,30,10,花江镇永睦小学,根据统计图回答下列问题:这个专卖从1月至12月总体说销售量是如
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