初三物理电学难点知识解析.ppt
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1、电学部分重难点知识解析,一、串、并联电路的判断二、电路故障分析三、动态电路分析四、欧姆定律的相关计算,小凯,电学部分,E:课件物理初中电学实验动画电荷找朋友.swf课件物理初中电学实验动画电荷找朋友.swf,小凯,二、串、并联电路的判断,(1)定义法:如果电路中个元件是逐个顺次连接起来的(首尾相连),此电路就是串联电路;如果电路各元件是并列的连接在电路两点间(首首相连,尾尾相连),此电路就是并联电路。(2)电流法:从电源的正极开始沿电流的方向观察,若电流无分支,逐个经过所有的用电器回到电源的负极,即电流只要一条路径,该电路为串联电路。若电流从电源正极出发后,分成几路分别通过不同的用电器后回到电
2、源的负极,即电流在某点“分流”,在某点“汇合”,有多条路径,该电路为并联电路。(3)断路法:断开其中一个用电器,看其他用电器是否还能正常工作,若其他用电器都不能工作,则这几个用电器是串联的;若其他用电器照常工作,则这几个用电器是并联的。,小凯,(不常用)(4)节点法:在识别不规范电路时,不论导线有多长,只要这两点间没有电源、用电器,导线就可缩短为一个点,从而找出各用电器两端的共同点。如图甲所示电路,a、c之间可缩为一个点a,b、d之间可缩为一个点d,这样可以看出这三盏灯是“首首相连,尾尾相连”,其简化后的电路图如图乙所示,小凯,(5)去表法:由于电流表的内阻很小,可把它当成一根导线。因此,在分
3、析电路时可先拆除电流表,后用导线替代电流表,在电路图中把电流表的位置用线连接起来。因为电压表的内阻很大,可把它看成是没有电流流过的地方,或是断开的地方。因此,在分析电路时可拆除电压表。千万不能把去掉电压表的地方用线连接起来。在弄清用电器的连接方式之后,再把电流表和电压表归位,分析电流表到底测的是哪儿的电流,电压表测的是哪个部分的电压。简单地说,就是在电路中把电压表看成开路,电流表看成短路。分析的时候不要看电压表,当电压表不存在。,小凯,例题讲析,休息一下,E:课件物理初中电学实验动画串联.swf课件物理初中电学实验动画串联.swfE:课件物理初中电学实验动画并联.swf课件物理初中电学实验动画
4、并联.swfE:课件物理初中电学实验动画串联电路电流与电压.swf课件物理初中电学实验动画串联电路电流与电压.swfE:课件物理初中电学实验动画并联电路的电流与电压.swf课件物理初中电学实验动画并联电路的电流与电压.swfE:课件物理初中电学实验动画短路开路.swf课件物理初中电学实验动画短路开路.swf,三、电路故障的判断,电路出现故障,一般有两种情况:(1)短路(2)开路 在每种情况下,电压表的示数都有可能是零或有较大示数(接近电源电压),具体分析如下表:,例题解析-故障分析,1、下图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路。当开关闭合时,发现灯L1不亮、灯L2亮,
5、电流表和电压表均有读数。则出现此故障原因可能是(),A、L2断路 B、L2短路 C、L1断路 D、L1短路,D,2、在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,小灯发光较暗。过了一会,小灯亮度明显变亮,而电压表与电流表示数的比值不变,则下列判断中正确的是()A.电阻R断路,电流表示数变小 B.电阻R短路,电压表示数变小C.电阻R断路,电流表示数变大 D.电阻R短路,电压表示数变大,D,3、如图所示,闭合开关S后,L1和L2两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是()A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯炮处短路,B,4、在图所
6、示的电路中,闭合电键 S 灯 L 不亮,电压表 V 有示数。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 外,其余元件均完好。(1)请判断该电路中存在的故障可能是(请将两种可能填写完整)(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在图所示的电路中,闭合电键 S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是;若电流表无示数,说明故障是。(3)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表 V 正确并联在灯 L 两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。,灯 L 短路、电阻 R 断路;,灯 L 短路,电阻 R 断路,不能。在灯 L 短路和电阻 R 断路两种情况下,电压表 V 均无示数
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