制作手抄报的心得体会5篇800字范文.doc
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1、制作手抄报的心得体会5篇800字范文 制作手抄报的心得体会1手抄报制作的收获记得去年的一个周末,老师布置了一道实践作业:制作一份读书小报,小报的题目自拟。老师还说要对我们编写的手抄小报进行评比。听到这个回家作业,我觉得做小报有什么难,不就是把内容全写到纸上,画上画,就得了。我真有点跃跃欲试的冲动。可是周末的早晨,外面阳光明媚,我准备好纸笔想大显身手时,却制作手抄报作文,600.一下子茫然的皱起眉头,觉得无从下手。不得已,我只好向我的妈妈求救。妈妈听后,笑眯眯地对我说:你不会问不会说话的老师吗?要“找米下锅”。我这才恍然大悟,赶紧打开电脑,在网上查阅了做小报的基本要求,才知道了小报的制作设计与黑
2、板报制作设计要求和步骤大体是相同的。然后我又想起了前不久刚看完的那部催人泪下的小说呼啸山庄,就决定把这部小说推荐给同学们,确定好了我的小报主题。在网上查找各种相关资料,并把所有的资料整理好放在一边。妈妈又告诉我,小报版面设计非常重要,它能起到事半功倍的效果。我开始设计版面了。于是我找来直尺、铅笔、水彩?接着,根据*的长短进行排版,并画好格子或格线;然后把整张纸用不同图形分开,比如五角星、圆形、三角形、花朵?接着把找来的资料依次抄写在这些图形里,可是真是“看人挑担不觉累”,我写着写着,突然发现:我的预留空白处不是多,就是少,而且写的字也不好看。只能重来。就这样,反复了好几次,画了擦,擦了又画,费
3、了九牛二虎之力,才终于把文字内容填充好。最后用我的巧手将手抄小报版面美化了一番:插图、尾花、花边的绘制。就这样,在妈妈的帮助下,我的第一张小报便”腾空出世”了!我好高兴!手抄报制作,使我积累了大量知识,也教会了我读书的方法,潜移默化中培养了我认真观察生活、细心体验生活的良好习惯,并陶冶了我爱美的情趣,使我进一步学会怎样装点生活,体会生活的美好。手抄报制作,让我真切体会到了劳动的艰辛(做主编的辛苦),它让我明白了:做什么事,要有准备,要有序,做事要认真和仔细,不能草草了事。这次制作小报的活动,我也对我起初的狂妄感到懊悔;又为我起初制作小报时的浮躁而感到羞愧。总之,做人不能自大,要谦虚,正是令我受
4、益匪浅。我以后做每一件事,不论它有多简单,都要一丝不苟地好好做。制作手抄报的心得体会2每逢遇到国庆节,学校总要要求我们画国庆节手抄报,我真是觉得又麻烦又担心,可是在创作设计国庆节手抄报的过程中我却十分愉快,因为我很喜欢画画,我把画手抄报,看作是正在画一幅五彩缤纷的画,当成是我的一种兴趣、爱好。10月1日,我们又迎来了一年一度的国庆节。学校要求我们每人出一份手抄报,假期回来后交齐。“真倒霉,我又要开始忙个不停了”,不过,还好国庆节七天的假期还长着呢。等我选定了适当的时间,便要开工了。我急匆匆地买来4开后便马上一头钻进书堆,用了着整整一个多小时的时间寻觅自己需要的东西。我如饥似渴地吮吸着精神的养料
5、,最后我把所要的资料都找好了,书里夹满了纸条,我把找到的内容全都翻开放在书桌上,然后精挑细选出设计美观,插图合理的版面,接着拿出一张白纸,把参考设计出来的版面大略画一下,把需要改进的地方重新画一下,最后,我终于胸有成竹,要正式画在4开纸上了。我拿着铅笔全神贯注地把设计好的版面画在4开纸上,接着把“庆国庆”三个大字画在空白处,然后画上各种插图,最后把需要染色的地方涂上颜料。嗯,就这样,国庆节手抄报的版面设计和主题就完成了。不过,这样还不算完成,必须进行下一步,总不能让版块空着不管吧!所以还要写上些有关的内容,嗯,这次主题是“庆国庆”,我就应该写些有关国庆这方面的内容,幸亏我已经把内容找好,要不然
6、啊,我就又要像没头苍蝇似的一头扎进书堆去翻翻找找了,不过我还得好好安排一下,版块有大有小,写进的内容必须适当,还有标题的字数必须与小标题的纹制设计合适,不能张冠李戴,力求每一方面都比较大方得体。内容写好了,整张手抄报也就基本上完成了,但最后还有一点可不能疏忽了,就是要认真检查,看看需要染色的地方局部有没有忘了染,小标题有没有忘了写,有没有地方是铅笔迹还没擦掉OK!总算把手抄报创作好了。制作手抄报的心得体会3制作手抄报”教学设计一、激趣导入出示进们精美的手抄报(课件),学生欣赏,激发学生创作欲望。看后让学生谈感受,用兴国山歌的形式来表达。二、制作过程1、明确制作步骤(1)观察范例(2)讨论、明确
7、制作步骤(出示课件):定主题、收集材料、处理材料、设计材料、分工制作、认真校对。制作手抄报作文,600.2、确定主题。引导学生根据当前社会上所关注的问题或感兴趣的话题确定主题。3、集处理资料(1)收集材料(2)小组汇报交流(出示课件)小组确定的主题是什么?为什么确定这个主题?(如:当前环境污染严重,制定有关环保主题)获取哪些有关资料以及通过哪些途径获取资料(如:上网查找书本、新闻、报刊等)(3)组织讨论:评议各小组所选的材料,处理材料、完善材料。4、动手制作制作手抄报作文,600.(1)、出示范例(用投影仪显示),明确手抄报的规格及要求。 师演示:(排版布局训练,一条直线可以将一个空白划分为什
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