《基础化学说课》PPT课件.ppt
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1、,基础化学说课,说课内容,六、节点示范,二、授课内容,一、课程定位,三、学情分析,四、教材选用,五、教学过程构思,药物化学药物分析药剂学药物合成反应中药化学生物化学,药学系部分学生是文科学生或中专对口生,化学知识有限,基础较差,学起来很费力,针对这种情况,一定要培养学生的化学学习兴趣,而且教学方法要多样化,从而让学生较牢固地掌握药学类专业必需的化学知识和技能,为后续专业课程的学习打下扎实的化学基础。,基础化学,主编:陆艳琦,郑州大学出版社出版,根据高职高专专业人才培养目标和规范的要求,在我院多年教学改革和教学实践的经验基础上编写的。,良好的教学设想,必须通过教学实践来体现,教师必须善于驾驭教法
2、,指导学法,完成教学目标,突出学生主体,使学生愉快、顺利、认真、科学地接受知识。,充分发挥实验作用,强调实践知识,把其贯穿于教学整个过程,如以实验理论应用设计教学过程。,以教室、实验室、企业为互动对话平台,以讨论式、协作式、交互式的教学方式进行。,1、渗透现象 溶剂分子自发地通过半透膜由纯溶剂进入溶液(或由稀溶液进入浓溶液)的现象,称为渗透现象,简称渗透。,纯水,一、渗透现象和渗透压,2、渗透现象产生的条件、方向与结果,(1)半透膜的存在(2)半透膜两侧液体要具有浓度差,渗透方向:溶剂(水)分子从纯溶剂向溶液渗透或从稀溶液向浓溶液中渗透。,渗透的条件:,渗透的结果:缩小膜两侧的浓度差。,纯水,
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