《信息与信息源》PPT课件.ppt
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1、2 信息与信息源,2.1 信息2.2 信息与知识、情报、文献的关系2.3 信息源,2.1 信息,(1)信息是什么?信息是事物运动的状态与方式。(钟义信)信息是用来减少不确定性的东西。(申农)信息是人们在适应外部世界,并使这种适应反作用于外部世界的过程中,同外部世界进行互相交换的内容的名称。(维纳),2.1 信息,(1)信息是什么?信息就是差异。(朗高)信息是人和人所产生的记录跨越时空与其他人所交流的内容。(萨克利夫),2.1 信息,(2)信息的特征A.客观性B.依附性C.可传递性D.可塑性E.时效性F.共享性,2.1 信息,(3)信息的分类 一般根据信源性质不同,把信息分为三类:自然信息:如天
2、气、地壳运行、天体演变;生物信息:生物体发出的信息;社会信息:人类活动所产生及伴随的信息。,2.2 信息与知识、情报、文献的关系,信息,知识,情报,大脑加工,传递利用,记录,信息,大脑加工,信息,大脑加工,信息,大脑加工,智慧:对知识的创造性运用,100%170 100%130 100%,2.3 信息源,(1)什么是信息源(2)信息源分类(3)非文献信息源(4)文献信息源,什么是信息源,信息的来源,信息源分类,A.按开发程度分类 潜在信息源:储存于大脑中。现实信息源:经个人表述后可为他人反复利用。,信息源分类,B.按信息依附的载体划分非文献信息源:口语信息、实物信息、实情信息。文献信息源:手写
3、、印刷、缩微、声像、电子。,2.3 信息源,C.依据加工层次划分一次信息源:本体论信息源,所有物质均为一次信息源。二次信息源:感知信息源潜在信息源,咨询、决策依据的主要信息源。三次信息源:再生信息源现实信息源。四次信息源:集约信息源,文献信息源和实物信息源的集约化和系统化。,非文献信息源,非文献信息源的类型非文献信息的获取方法非文献信息的获取途径信息调研计划与组织,非文献信息源的类型,实物信息 实情信息口头信息,非文献信息的获取方法,观察法实验法模拟法调查法,观察法,在自然条件下,通过感观或仪器,有目的、有意识地对事物或现象进行感知和认识的方法。一项观察通常由观察者、观察对象、观察工具三个要素
4、构成。案例1:玩具厂运用观察法发现哪种玩具更受孩子喜爱。案例2:法布尔推翻“螟蛉有子,蜾蠃负之”的认知。案例3:丹麦医生劳津从看见猫晒太阳到“光对人体的生理作用”的研究。,实验法,根据一定目的,运用仪器设备等物质手段,在人为控制的条件下,观察和研究自然现象和社会现象的本质和规律的一种实践活动。案例:金属棒的热膨胀系数案例:重力加速度、光速、放射性强度的测度。,模拟法,根据客体对象的本质和特性,人为地建立或选择一种与客体对象相似的模型,然后在模型上进行实验研究,并将研究的结果类推到原型中去,从而达到认识对象及其发展趋势目的的方法。案例1:飞机模型在风洞中模拟飞机在高速飞行时的动力学特性。案例2:
5、子弹冲击沙盘模拟高速流星撞击月球形成环形凹坑。,调查法,调查是有目的、有意识的认识活动,调查的目的是获得关于研究对象的事实。社会调查和科学考察是调查的两种基本类型。A.实地观察法B.访问法B-1.访谈法B-2.问卷调查法B-3.专题小组法B-4.德尔菲法,非文献信息的获取途径,人际交流参加会议参观考察社会调查,人际交流,物理学家朗道:19291931年,刚过20岁的朗道获得前苏联人民教育委员会的一项基金,到欧洲游学,访问德国、瑞士、荷兰、英国、比利时、丹麦等国,会见众多的量子物理学家,与爱因斯坦、泡利、狄拉克、波尔等一起交谈、工作或写论文。他认为:“对于一个过着不幸的封闭生活的物理学家,有可能
6、发展成为某种病态。”,参加会议,中国学术会议在线网站 http:/,参观考察,信息采集者亲临实物实情信息源所在现场,综合运用观察、访问等方法收集获取非文献信息的一种途径。注意事项:保密案例:1981年日本厂商参观安徽泾县一家造纸厂。,社会调查,有目的、有计划、系统地利用标准化的问卷直接从社会成员中收集第一手资料,并主要通过定量的统计分析来认识社会现象及其规律的非文献信息获取途径。,信息调研计划与组织,调研是获取信息的重要途径,具体方法有问卷调查、访谈、网络调查、专题讨论、实地考察等。毛泽东“湖南农民运动考察报告”:实地考察、走访。“百村十年观察”:现场问卷调查、访谈、实地考察等。“中国轮廓”科
7、学考察:实地考察。爱丁顿1919年的日全食科学考察:巴西、西非两地观测日全食,验证爱因斯坦相对论(爱因斯坦与爱丁顿)。,“中国轮廓远征国境线”科学考察,1.确定选题 中国国境线上的城市与建筑(主流文化、边缘文化、外来文化)。2.拟定考察内容,制定考察计划 边境城市、集镇、村落、建筑、要塞、民俗(含港、澳、台)。108位考察队员组成18个纵队,完成对10条环大陆边界线路、3个环岛线路、5个边境城市的考察。在学院设指挥中心,负责信息沟通、协调、指挥。3.预计成果 考察写生、摄影作品等为第一手资料,汇编、出版(学术资料、著作、音像出版物)。,“中国轮廓远征国境线”科学考察(续),4.人员组织与培训招
8、募对象:考察队员以武汉大学城市设计学院建筑学、城市规划专业的三、四年级学生为主,吸收部分低年级及地理学、测绘学、旅游学等专业的学生。人员选拔与组织:从300多名报名者中选拔出108人,组成18支纵队,每支纵队6人,负责组织协调、后勤、速写、摄影、摄像和文字记录。澳大利亚悉尼大学建筑学院成功派出11位学生参加考察活动。培训:体能素质训练、野外活动知识培训、考察线路资料收集、专业知识培训、详细考察方案制订等。收集的资料信息包括:交通、日程、装备、食物、民俗、天气等。,“中国轮廓远征国境线”科学考察(续),5.实施考察2006年7月11日开始,各纵队陆续达到预定地点;各纵队通过电话、短信、电脑与总部
9、保持联系,每天向总部传递考察成果、进展情况、队员情况、资料需求;每天,各地天气预报等发往各纵队;8月18日,18支纵队全部安全返回。获得资料:专业照片7万余张,摄像300小时,日志40万字,速写200余幅。,“中国轮廓远征国境线”科学考察(续),6.协作单位中央电视台、中国国家地理杂志为战略协作单位中国联通提供通讯服务与相关支持全国十多家企业提供经费与装备支持,非文献信息文献信息,非文献信息通过观察、实验、模拟、调查等方法,可以转换为文献信息。转换的关键过程是获取信息、记录信息。信息记录下来就成为文献,便于管理、长期保存、反复利用。,文献信息源,分类各类文献的著录和识别文献信息源基本信息的获取
10、文献信息源的选择文献信息源动态信息的获取,文献信息源分类,按载体形态划分手写型印刷型缩微型声像型电子型,文献信息源分类,按对文献加工深度划分零次文献:灰色文献,未经公开发表或未交流于社会的文献。难于获得。一次文献:原始文献,以著作者研究成果为依据撰写并公开发表或出版的文献。数量庞大、分散。二次文献:检索工具,将大量分散的一次文献经浓缩、加工、整理后形成的文献,如目录、题录、文摘、索引等。三次文献:参考工具书,是在一次、二次文献的基础上,经过综合分析编写而成的文献,如专题述评、动态综述、进展报告、统计年鉴、百科全书等。,文献信息源分类,按出版形式划分图书(Books)期刊(Periodicals
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