《柳先生传赛课》PPT课件.ppt
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1、,五柳先生传,陶渊明,1.疏通文意,掌握文中的文言词汇。2.理解五柳先生的形象就是陶渊明的自画像,学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。3.体会本文朴素洗练的语言风格。,学习目标:,、导入课题。、学生自学状况检查。、多角度朗读课文。、翻译课文内容,标注重点字词。5、梳理课文内容,把握人物形象。6、知识拓展。,教学步骤,嗜 辄 吝 褐 箪 汲 俦 觞瓢 屡 娄 欤,shng,sh,zh,ln,h,dn,j,chu,pio,l,lu,y,一、自学检查,1、重点字音字形,2、解释下列句中加横线的词语的意思,1亦不详其姓字:2期在必醉:3造饮辄尽:4环堵萧然:5箪瓢屡空,晏如也:6不戚戚于贫贱:7不汲汲于
2、富贵:8兹若人之俦乎:,(知道),(希望),(往,到)(就),(冷清的样子),(安然自若的样子),(忧愁的样子),(心情急切的样子),(辈,同类),3、解释下列画线的字词,亲旧()知其如此 期()在必醉 环堵()萧然()造()饮辄()尽 因以为()号 晏如()也 每有会意()以此自终(),亲戚、朋友,期望、愿望,墙,冷冷清清的样子,到、往,就,“以之为”,把它作为,安然自若的样子,对书的意旨有独到的体会,过完自己的一生,4、翻译下列句子,1先生不知何许人也:2每有会意,便欣然忘食:3不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:4短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也:,先生不知道是什么地方的人。,每当对书当中意旨有所领会
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