《小学病句练习》PPT课件.ppt
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1、,十种病句小学病句修改,医生看病要号脉诊断,才能对症下药。修改病句也是同样,先要了解病句的类型,寻找病因,才能对症修改病句。这里介绍常见病句有10种:,一、成份残缺。二、重复累赘。三、前后矛盾。四、词序颠倒。五、搭配不当。六、用词不当。七、概念不清。八、指代不明。九、不符合事实。十、关联词误用。,一、成份残缺。,指句子不完整,缺少“谁”,“怎么样”“做什么”(也就是缺少主语,谓语或宾语等必要成份)。,如“前几天,送给小玲五本课外书。”这句话,缺少“谁”(主语)应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等,句子才完整;又如“我最尊敬的人是”,缺少“谁”“什么人”(谓语),可在“是”的后面补充“我的
2、爸爸”或“我的老师等”。,为了整修体操房,纷纷报名参加劳动。全班同学都参加了。看了宝莲灯这部电影,激动得流下了眼泪.经过三个月的锻炼,小明的身体。,为了整修体操房,同学们纷纷报名参加劳动。全班同学都参加了这次活动。看了宝莲灯这部电影,我激动得流下了眼泪.经过三个月的锻炼,小明的身体逐渐变好。,二、重复累赘。,指句子中用的词重复啰嗦,应删去其中的一个或几个。如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。”这句话中“多次”和“反复”重复了,要删去其中一个就对了。,他时刻经常注意关心国家大事。在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言。他每天都要批阅很多大量的文件。人们经常时常幸福地看到周总理
3、。妈妈尽可能竭尽全力支持我上学。,他经常注意关心国家大事。在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华第一个发言。他每天都要批阅大量的文件。人们时常幸福地看到周总理。妈妈竭尽全力支持我上学。,三、前后矛盾。,指句子中前面和后面的意思有矛盾,不统一。如“昨天傍晚刮起了一夜大风。”这句话中“傍晚”和“一夜”有矛盾,应改为“昨天傍晚刮起了大风。”,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。全班同学和少先队员都参加了这次活动。在“六一”联欢会上表演了大合唱和精彩的文艺节目。昨天早晨下了一天的雨。,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的旗子。全班同学都参加了这次活动。在“六一”联欢会上表演了精彩的文艺节目。昨天
4、下了一天的雨。,四、词序颠倒。,指句子中词语的位置前后颠倒。如“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。”这句话中“修改”“阅读”的词序混乱,颠倒,应该把“修改”和“阅读”调换一下位置,改为“李教师认真阅读修改了张华同学的作文。”,我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。我们要运用和理解所学过的知识。,我们要及时发现、尽快改正作业中的错误。我们要理解和运用所学过的知识。,五、搭配不当。,指句子中相关的成份不符合语言习惯,在意思上不能配合,搭配不当。如“王丽十分爱护时间。”这句话中“爱护”与“时间”搭配不当,应改为“爱惜”。,她的家乡是湖北武汉市人。早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。王红知道自
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