《寒假作业讲座》PPT课件.ppt
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1、2010寒假作业讲座第四讲,主讲人:镇江四中 王余万审 稿:丁国斌,各位同学:大家好,快乐的寒假开始了,我们的网络助学活动也开始了。我们今天进行的是七年级语文寒假作业讲座第四讲。,第四讲包括以下内容:,答案解读旁征博引,答案解读,“答案解读”主要包括两个方面的内容:要点指津、方法引领,要点指津,这一讲的“要点指津”主要是“语言运用”,语言运用,我们一起来看“温故知新”的第3题:上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往,又无交警值勤,便叫你一起闯红灯,你既不愿伤害与王刚的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算怎么办?你是这样劝的:。,这是一个典型的语言运用类题目,主要考查学生
2、运用语言的表达能力。像这个题目,主要考查学生与人交际时说话的语气,说话的语气必须根据对方的身份来确定。像劝说同学这样的事,既要说明利害,也要注意说话时语气的委婉。,方法引领,同学们,下面我们进入“方法引领”这个环节:1.我们一起看“温故知新”中的第2题:请为下文续写一个句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。阅读是快乐的,通过阅读,可以舒展心灵的翅膀,让笑容变得灿烂;阅读是幸福的,通过阅读,可以仰望思想的星空,让目光变得深邃;阅读是 的,通过阅读,可以,。,这个题目属于仿句练习这一类型,针对这一类型的题目,可以从以下几个方法入手:,(一)仔细揣摩例句,寻找和例句在内容与结构上的相同点。
3、,在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构等方面的特征,使仿句形神相似。,(二)依据例句的特点,仿抄相同点,改写不同点,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。,(三)找准修辞,要做到修辞一致。,修辞方法主要有:比喻、排比、拟人、对偶、借代、设问、夸张、反问。,(四)注意感情色彩,力求表达健康。,【例】钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,
4、不能买到知识;,;,。,【解析】有考生这样写:钱能买到美女,买不来爱情;钱能买来官位,买不来幸福。这样的句子反映了社会上的一些不良现象,表达的内容不够健康,不够积极向上。,2.我们一起看“先睹为快”中的第3题:下列句中加横线的词语能否删去?为什么?(1)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。(2)它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。(3)它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。,题目分析:这个题目主要考查学生说明文相关知识的掌握情况,主要是要求学生体会说明文语言的准确性与生动性
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