幼儿园中班幼儿趣味活动方案.doc
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1、幼儿园中班幼儿趣味活动方案 幼儿园中班幼儿趣味活动方案1活动目标:1、能进行单脚跳与双脚向前跳,锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强幼儿弹跳能力。2、体验民间游戏带来的快乐。活动准备:事先在场地上画好4座房子。活动过程:一、以音乐“兔子舞”带领幼儿进行热身运动。师:小朋友,兔子是怎么跳的?二、展示1、2号房子,幼儿探索房子的跳法(单脚、双脚跳)1、启发幼儿回想游戏的玩法师:小朋友,你们以前有玩过跳房子的游戏么?跳房子好玩不?你是怎么玩的?跳房子是我们民间很早就开始玩的一个游戏,包括你们爸爸妈妈小时候,还有老师小时候最喜欢玩的游戏。2、请幼儿自由玩耍,探索房子的不同玩法三、展示3、4号房子,幼儿探索不同房
2、子的玩法(单双脚同时配合跳)师:刚才你们跳的真好,很多人都是一口气连续单脚或双脚跳过1、2号房。现在老师要给你一个新的挑战,3、4号房子结构比较难,看你们是怎么玩的?(幼儿交流新的玩法)鼓励幼儿单脚与双脚同时合作,顺利跳玩提供的房子。四、游戏“小精灵”出动。幼儿自由探索跳房子的不同玩法幼儿尝试用自己喜欢的方式在四所房子的玩耍,跟同伴自由讨论玩法,并进行简单比赛。师:你们这些在房子跳来跳去,像一个个小精灵一样。现在请小精灵们在这四房子中自个玩耍,你的方法可以跟别人不一样哦。五、增加游戏难度,出示沙包共同游戏跳房子新玩法:1、教师边讲解边示范新玩法:师:小朋友们,跳房子有很多种玩法,刚才老师看到有
3、很多小朋友能想出不同的玩法,但是除了你们刚才想出来的玩法外,老师这还有一个很好玩的方法,现在请你们认真边听边看老师是怎么玩的。每组从第一人开始轮流玩,先将沙包扔至第一格,然后双脚跳入第二三格,再将沙包跳至四、五.以此类推,到第七格时转过身来逐个往回跳,直至跳到二三格弯下腰捡起沙包,完成第一次幼儿,接着游戏继续。2、规则:跳房中,脚和沙包压到线或没有将沙包扔准至相应的数格内,算失误,换另一人继续游戏,以先完成的一组为胜。六、放松运动:幼儿随音乐小精灵做放松动作幼儿园中班幼儿趣味活动方案2活动目标:1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。2、培养幼儿对体育活动的兴趣。活动准备:沙包一个、用粉笔在地上画图
4、形。活动过程:1、幼儿把沙包扔进数字“1”里面,再单脚跳进“1”,然后单脚包沙包踢进“2”,依次进行。最后把沙包踢进“9”后,幼儿单脚站在数字“8”里面,弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。2、跳的过程中如果第一名幼儿没有失误,就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”,如果还是没有失误,就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。3、分两组进行比赛,每组3人,最先把沙包扔进“9”的一组为胜。活动规则:1、不能跨字跳,必须按顺序123?456789。2、单脚跳的途中,另一只脚落地了,就算输,罚下场,等候地二轮比赛。幼儿园中班幼儿趣味活动方案3一、活动产生:通过“春天来了”的主题
5、活动的开展,幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会留许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的食品,在家里要开空调、电风扇等等,这些都是引起孩子们注意的问题,根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生“夏天真热呀!”二、活动目标:1、通过活动使幼儿感知夏天的特征,能够区分夏天与春天的不同之处。2、知道夏天热了,要多喝水、勤洗澡,注
6、意个人卫生。3、能够知道几种避暑的方法。三、活动与指导:活动一:认识夏天活动目标1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化,初步知道夏天到了。2了解夏天的特征,萌发幼儿对大自然的热爱之情。活动准备活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。流程谈话活动-欣赏图片-布置墙面实施要点(一)谈话活动:A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化?B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。(二)欣赏图片1:夏天来了。哪些小动物出现了2、河里有什么花3、看看我们的穿着,有什么变化吗?夏天到了,天气变热了,小朋友们穿上了薄衣裳。4、与幼儿一起进行总结
7、(可以用小朋友的语言来创编)夏天到了、天气热了蝉儿叫了、荷花开了小朋友们换上了薄衣裳(三)布置墙面:涂色,共同布置延伸活动:引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化,(如吃冷饮、开空调)感受大自然的变化。反思在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少,分不清季节和季节的特征,对夏天的景物了解不多,如:不知道蝉,也从没见过,但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细,知道他们到夏天都有些什么变化了,我想知识需要积累,尤其是对小班幼儿,如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动,效果一定会更佳。活动二:美丽的花裙子活动目标1、学习先涂颜色,再勾花边的方法装饰裙子。2、增加对线条、图
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