信息学奥赛课课通-第1单元电子课件.ppt
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1、第 1 单元 程序设计基础,作者:林厚从,信息学奥赛课课通(C+),第1课 计算机系统的组成,学习目标1.了解计算机硬件系统和软件系统的基础知识。2.初步了解计算机系统的组成结构和工作原理。,1.计算机硬件系统,计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部件组成。运算器的作用是按照程序中的指令功能,对数据进行加工处理。控制器是计算机系统的控制中心,按照程序中的指令序列和需求,指挥计算机的各个部件有条不紊地协调工作。运算器和控制器通常集成在一块半导体芯片上,称为中央处理器(又称微处理器,简称CPU)。,计算机硬件系统,存储器分为内存储器(简称内存)和外存储器(简称外存)。输入
2、设备是计算机在与人进行会话时,接收外部命令或者需要加工的数据而使用的设备。输出设备是计算机在与人进行会话时,将处理结果以人们能够识别感受的方式呈现出来的设备,2.计算机软件系统,分为系统软件和应用软件。系统软件主要用于调度、监控和维护计算机系统,负责管理计算机系统中各种独立的硬件,保证它们协调工作。系统软件的核心是操作系统(Operating System,OS),另外还包括各种服务性程序、语言程序和数据库管理系统等。应用软件是为了某种特定的用途而被开发的软件。,计算机系统的组成(示意图),计算机硬件系统,计算机软件系统,运算器控制器存储器输入设备输出设备,系统软件应用软件,计算机硬件系统与软
3、件系统关系,3.计算机系统的工作原理,约翰冯诺依曼原理,实践巩固,第2课 信息的表示及存储,学习目标1.体会二进制原理和表示方法。2.熟知常用字符的编码(ASCII 码)。3.熟知计算机中存储信息的基本单位。4.了解计算机中整数和小数的表示方法。,1.二进制原理和表示方法,比特(bit)是计算机存储信息的最小单位,它只有“0”或“1”两种取值。计算机中的任何信息都是用“0”和“1”进行二进制编码、表示和存储的,包括英文字母、符号、汉字、图片、音乐、视频等。例如,0,1,10,11,100,1011.01。,2.字符编码和存储单位,ASCII 码,全称为美国信息交换标准代码(American S
4、tandard Code for Information Interchange),是一种包括英文字母、数字、常用符号的全球通用编码方法。ASCII 码用 7 个二进制位来表示一个字符,最多可以表示 2 7=128 个字符。计算机将 8 个二进制位合在一起,作为存储的基本单位,称为 1 个字节(byte,简写成 B)。一个汉字在计算机中占用 2 个字节。常见的计量单位有千字节(KB)、兆字节(MB)、吉字节(GB)、太字节(TB)、拍字节(PB)、艾字节(EB)、泽字节(ZB),他们之间都是1024的关系。,3.整数和小数的表示方法,计算机中的整数、小数虽然都是采用二进制表示,但是原理和方法是
5、不一样的。整数采用的是精确表示,小数采用的是近似表示,其可以表示的数据范围和精度也不一样。,3.整数和小数的表示方法,整数的表示:分为无符号数、有符号数。有符号整数有原码、反码和补码三种表示方法。小数的表示:浮点表示法(科学记数法)。阶码和尾数。,实践巩固,第 3 课 编程解题的一般过程,学习目标1.体会使用计算机编程解题的一般过程。2.初识计算机程序及 C+编程软件。,使用计算机编程解题的过程,一般分为分析问题、设计算法、编写和调试程序、运行程序验证结果 4 个步骤。,例1、输入一个圆的半径,输出该圆的周长和面积。,【问题分析】步骤 1:分析问题要编写程序,首先要对问题进行详细的分析,弄清楚
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