人教版第十册19《草船借箭》课件.ppt
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1、我国四大名著,三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,情景导入,草船借箭,三国演义,三国演义是我国著名长篇历史小说,是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”,广为流传。作者是元末明初的罗贯中。草船借箭这篇课文是根据三国演义的第四十六回的相关内容改编的。,资料袋,三国演义,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘
2、备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。,故事背景,北魏(曹操)打败 攻打 西蜀(刘备)联合 东吴(周瑜)(诸葛亮)派诸葛亮(鲁肃),介绍三国形式,生字词,妒忌dj 都督d 甘gn愿 迟延yn 幔mn子 私s自水寨zhi 擂li鼓 呐n喊支援yun 丞chng相瑕不掩瑜y 弓弩n手,多音字,擂,li 擂鼓,li 打擂,调,相,tio 调解,dio 调职,xing 丞相,xing 相信,诸葛亮,妒忌,惩罚,水寨,擂鼓,呐喊,丞相,都督,神机妙算,词语学习,妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨
3、。,神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。,理解词语,推却:拒绝,推辞。,军令状:接受军令后的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法治罪。,整体感知,1.文中写到了哪几个人物?,起因(12)准备(35)经过(69)结果(10),按事情发展,2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备,经过和结果,把文章分成四部分。,周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操,默读起因部分,请你思考:,1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?,2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?,周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,
4、作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。,一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。,“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”“用弓箭最好。”“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”,“十天造得好吗?”“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”“先生预计几天
5、可以造好?”“只要三天。”“军情紧急,可不能开玩笑。”“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”,二人在对话时,各自是怎样想的?,分析人物的心理:,周瑜(明知故问):“我们就要跟曹军交战”周瑜()说:“对,先生跟我想的一样”周瑜()说:“十天造的好吗?”周瑜()说:“先生预计几天可以造好?”周瑜()说:“军情紧急,可不能开玩笑”讨论填词(试探;心中暗喜;威胁;迫不及待;),分析人物的心理:,诸葛亮(脱口而出)“用弓箭最好”诸葛亮()说;“都督委托,当然办”诸葛亮()说;“既然就要交战,十天造好,必然误了大事”诸葛亮()说;“只要三天”诸葛亮()说;“我愿立军状”讨论填词.
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- 草船借箭 人教版 第十 19 课件
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