《航海家的发现》课件.ppt
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1、青岛版小学科学四年级上册,第1课,第五单元,上一半,下一半,中间有线看不见,两头寒 中间热,一天一夜转一圈。(打一自然物),导课,地球,地球的形状,人类对地球形状的探索延续了几千年,新授,新授,地球是一个很大的球体,半径约为6400千米。用带子围着地球赤道绕一圈,这条带子要有4万千米长。若乘坐每小时飞行800千米的飞机环绕地球一圈,要连续飞行50个小时。,新授,新授,添加学生课前完成导学作业中的典型成果,天圆地方,浑天说,古代印度人认为,大地被站在乌龟背上的象群支撑着,乌龟蹲在蛇身上,太阳在上方旋转。,新授,哥伦布:1492年,横渡大西洋,发现美洲大陆。,达.迦马:1497年-1498年,绕过
2、非洲好望角,抵达非洲东岸。,新授,麦哲伦环球航行,新授,海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。,地球是球形的证据,新授,月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。,地球是球形的证据,新授,当代的太空观测,阿波罗17号拍摄的地球全貌,这是人们第一次看到地球的真实面貌。,新授,1、地球是个很大的球体,半径约为()千米,沿着赤道绕地球一周,行程有()千米。2.公元1519年,葡萄牙人()从西班牙起航,开始了令他名垂青史的环球航行。3.太阳每天东升西落,这也能说明地球是()。,练习,总结,地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的球体。半径约为6400千米。麦哲伦的环球航海证明地球是个球体。在地球的长期转动过程中,由于惯性离心力的差别,使得地球由两极向赤道逐渐膨胀,成为目前略扁的旋转椭球的形状。,板书,航海家的发现地球是一个大球体平均半径为6400千米周长为4万千米,作业,除了环球航行能证明地球是球体,哪些先进的科学技术进一步印证地球是球体?收集资料,并办一张有关地球发现的手抄报。,
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