关于病理实习心得.doc
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1、关于病理实习心得 病理实习心得1植物病理学实习报告09植科二班第一组一、病害标本NO1.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日10:20 标本描述:名称:番茄-晚疫病病原物:鞭毛菌疫霉属真菌(Phytophthora infestans (Mont.) De Bary症状:颜色为褐色。在番茄的叶部、茎部和果实上都发现有。 病斑从叶尖或叶缘向中部发展。NO2.采集地点:郑州市森林公园采集时间:6月21日上午11:10标本描述:名称:石楠-叶枯病病原物:半知菌门,匍柄霉属(Alternariaalternata(Fr.)Keissl)症状:叶片的边缘为黄色或黑色的斑点或斑块。NO3.采集地点:郑州
2、三区采集时间:6月20日上午10:00标本描述:名称:紫薇-白粉病病原物:南方钩丝壳菌,核菌纲,白粉菌目(UncinulaaustrolianaMcalp.)症状:在嫩叶梢上发生。感病的叶片稍卷曲,上面有层白粉覆盖。病斑圆形,上覆白粉,严重的为一片。植物病理学实习报告09植科二班第一组NO4.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午10:30标本描述:名称:碧桃-穿孔病病原物:核果穿孔尾孢菌。属丝孢纲,丛梗孢目(Cercospora circumscissa Sacc)症状:病株叶片上有红褐色的小斑。病斑中部干枯脱落,形成穿孔。NO5.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午11:00标本
3、描述:名称:辣椒-褐斑病病原物:辣椒尾孢,半知菌门(Cercospora capstcz;Heald. Et Wolf.) 症状:患病严重的,整个叶片变软,呈褐色,上面布满密密麻麻的黄色小点。不太严重的,叶片上为近圆形的病斑,患病部位稍稍隆起。NO6.采集地点:郑州森林公园采集时间:6月22日上午10:00标本描述:名称:南瓜-花叶病病原物:由南瓜花叶病毒引起的症状:叶子表面有黄色的斑点和深浅相同的斑驳的花纹。叶片凹凸不平,茎部像是腐烂似的,顶叶出现收缩情况。植物病理学实习报告09植科二班第一组NO7.采集地点:郑州森林公园采集时间:6月21日13:00标本描述:名称:花生-病毒病病原物:由花
4、生黄花叶病毒引起症状:叶子呈现黄色的花叶,病状严重时为黑色。叶子背部也变为褐色。有的茎部已经变软变黄。NO8.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午11:10标本描述:名称:南瓜-炭疽病病原物:半知菌门葫芦科刺盘孢菌(Colletotrichum orbiculare(Berk. Mont. )Arx )症状:最显著的特征是叶子分叉,患病的叶子像是开水烫过一样,叶面为黄色。NO9.采集地点:郑州三区采集时间:6月20日上午11:40标本描述:名称:花生-褐斑病病原物:落花生尾孢,半知菌门真菌(Cercospora arachidicola Hori) 症状:圆形或者近圆形的小斑,叶子正面为
5、暗褐色,病斑周围有亮黄色晕圈非常明显。叶柄和茎秆上病斑为长椭圆形,暗褐色。NO10.采集地点:郑州三区植物病理学实习报告09植科二班第一组采集时间:6月20日上午10:45标本描述:名称:棕榈-褐斑病病原物:半知菌门,尾孢菌(Cercospora insulana Sacc)症状:病斑为淡褐色黄褐色。严重的叶尖为黄色。NO11.采集地点:采集时间:标本描述:名称:番茄叶霉病病原物:真菌半知菌亚门的褐孢霉(Fulvia fulva (Cooke) Cif.)症状:番茄叶霉病在番茄的叶、茎、花、果实上,都会出现的症状。叶片为灰色的不规则形霉层,叶片正面在相应的部位退绿变黄,叶片常出现干枯卷缩。NO
6、12.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午9:50标本描述:名称:茄子黄萎病病原物:半知菌亚门真菌的大丽轮枝菌(Verticilli-um dahliae Kleb.) 症状:植株呈萎蔫状,叶片近叶脉的叶缘部及叶脉间发黄。NO13.采集地点:郑州森林公园采集时间:6月21日下午1:00标本描述:名称:南瓜银叶病病病原物:烟粉虱传双生病毒植物病理学实习报告09植科二班第一组症状:叶片初期表现为沿叶脉变为银色或亮白色,叶背面叶色正常NO14.采集地点:巩义浮戏山采集时间:6月25日上午11:00标本描述:名称:碧桃缩叶病病原物:真菌中的外子囊纲病菌症状:叶片畸形皱缩并卷曲,病部颜色为褐色 叶
7、尖和叶缘反卷,叶面凹凸不平 。NO15.采集地点:郑州森林公园采集时间:6月21日上午11:00标本描述:名称:南瓜角斑病病原物:半知菌亚门、瓜角斑壳针孢症状:叶片上产生多角形或不规则形病斑边缘明显浅褐色 有的病斑融合成片病斑周围不形成晕圈NO16.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午11:30标本描述:名称:烟草花叶病病原物:烟草普通花叶病毒症状:大面积深褐色坏死斑 叶片薄厚不匀颜色黄绿相间叶片皱缩、畸形、扭曲NO17.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午11:45标本描述:植物病理学实习报告09植科二班第一组名称:烟草角斑病病原物:假单胞杆菌症状:在叶部从叶缘和叶脉两侧开始发病
8、,病斑为多角形或不规则型。病斑为黄褐色,颜色不是很均匀。患病严重时,叶子为褐色,上面有黄色的小点。NO18.采集地点:巩义浮戏山采集时间:6月25日下午14:20标本描述:名称:月季黑星病病原物:为检疫性病害症状:病株叶片上有黑褐色的病斑,周围有黄色的晕圈。病斑为圆形或者近圆形。NO19.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午10:10标本描述:名称:葡萄炭疽病病原物:半知菌门,炭疽菌属胶孢炭疽菌症状:在葡萄叶片和果实上均可以见到。果实上病状为圆形,浅褐色斑点,稍稍凹陷,病斑表面密密麻麻的长出黑色的小点粒。叶子上病斑为叶脉与叶柄上长出长圆形,深褐色的斑点,没有果实上表现明显。NO20.采集
9、地点:郑州毛庄植物病理学实习报告09植科二班第一组采集时间:6月22日上午10:50标本描述:名称:向日葵叶斑病病原物:丁香假单胞菌向日葵致病变种,属细菌。症状:观察到的是发病比较严重的,叶子表面焦枯,病斑为大斑,病斑中心破裂,病斑形状不规则。叶片表面有水渍状的斑点。NO21.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午11:00标本描述:名称:烟草病毒病病原物:烟草病毒引起的症状:叶子表面发病处皱巴巴的,明显凸起。叶子发病从周边开始。且凸起上有不规则的褐色的斑点。NO22.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午10:40标本描述:名称:明脉病原物:病毒引起的症状:患病叶子的叶脉明显发亮,脉
10、络非常清晰。NO23.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午9:50标本描述:植物病理学实习报告09植科二班第一组名称:豆角花叶病病原物:花叶病毒引起的症状:发病叶子上出现大量不规则的黄色的斑点,严重的甚至变为褐色。叶片软软的,稍微有些皱缩畸形。NO24.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午11:10标本描述:名称:花生黑斑病病原物:落花生小球壳的段胖孢阶段症状:叶片病斑为圆形,黑褐色,周围没有晕圈。发病严重的病斑十分密集。在叶柄和茎上也会发生,但病斑为黑色,长椭圆形。NO25.采集地点:郑州毛庄采集时间:6月22日上午11:15标本描述:名称:豆角病毒病病原物:病毒引起的症状:叶子
11、出现不规则的缺烂且出现皱缩,严重的还有褐色的条纹状斑点。NO26.采集地点:郑州森林公园采集时间:6月21日上午9:10标本描述:名称:梨锈病病原物:属担子菌们胶柄锈属真菌。症状:在幼叶,幼果,叶柄上均可发生。最明显的是病斑长在叶子背部,病部橙黄,肥厚肿胀,有黄色的毛又细又长。NO27.采集地点:郑州森林公园采集时间:6月21日上午11:50标本描述:名称:大叶黄杨白粉病病原物:为子囊菌白粉菌目的真菌。症状:叶片皱缩畸形,白粉病多分布在大叶黄杨的叶子正面,少许生长在叶子背面。单个病斑为圆形,但患病严重时病斑扩大相互愈合形状不规则。二、病原菌分离我们组所做的病原菌分离实验失败了,重做了一次仍然是
12、失败。总结失败原因如下:1.做实验时我们取病原物叶片过干,有可能当时病原物已经死了。2.取的叶片位置不对。正确的取发是取病害部分与健康部位的交界处,由于我们的叶片上全感染了病菌,就随便去了叶片中间的部位。3.分离是培养基温度过高。我们是第一组做的实验,倒完板培养基刚凝固就接种了,当时培养基的温度还很高。三、土壤微生物分离母液稀释为10-3倍时PDA培养基上有真菌16株,细菌4株;NA培养基上有真菌7株,细菌13株.母液稀释为10 -4倍时PDA培养基上有真菌14株,细菌5株;NA培养基上有真菌3株,细菌10株.(注意:在制作培养基时,分离病原菌的培养基可做的薄一点,无所谓。但是,在土壤微生物分
13、离时倒的板应该稍微厚一点,否则在平铺试液时容易把板弄破。)四、实习感悟从6月20日到27日,短短一个星期的植物病理学实习转瞬即逝。昨日还在浮戏山上呼吸着那格外新鲜的空气,兴高采烈的采着标本.今天却被通知实习结束。虽然时间是早安排好的,但依然恋恋不舍,意犹未荆就这样,兴奋着、激动着、疲倦着、学习着、充实着.一个星期的时间,让我们都受益匪浅,感慨万千。接到实习通知的当天晚上,我们都激动的快要睡不着,终于等到了这一天。接着领工具、讲解实习要领、三区、森林公园、实验室、浮戏山.一切紧张而有序的进行着。通过这次实习,我想每个同学都有自己独特的见解,都有想与大家分享的点滴。我们小组也感悟多多,简单总结一下
14、,有以下三点。一、理论与实践存在巨大的差异长期的在校学习和一些条件的制约,让我们多多少少都有些重理论轻实践。刚接触植物病害的时候,甚至看到白粉病这么普遍的病害都没有一点头绪,等老师一讲解,才恍然大悟,原来这都是上课讲过的。迈步在田间丛林中,回忆着上课储存的信息,听着老师的讲解,看着实实在在的病害,我们逐渐了解到花叶并霜霉并小斑并穿孔病.几天下来,甚至还能区分开晚疫病和早疫病,枯萎病和黄萎玻看到一些病害的时候,都能很自信的先判断一番.很清晰的记得有次上课,老师在课堂上讲解关于梨的锈病的问题时,强调说锈病的病症有些特殊,是发生在叶子背面的。当时同学们一直不理解,很是迷茫。而在森林公园见到梨树的时候
15、,看着大片大片的叶子有病,只看了一眼,就断定一定是锈病,太特殊了。像捡到宝似的,大彻大悟,纷纷感慨,原来这就是锈病真面目啊!当时就深深的体会到了“读万卷书不如行万里路”的真理所在。二、需要吃苦耐劳,坚持不懈的精神不可否认,实习在外肯定是要吃一番苦头的,无论是骑着自行车奔向森林公园,还是五点多起床到桃李园坐大巴去毛庄,去浮戏山。路途的漫长,天气的炎热,饥渴的难耐都无疑是挑战我们这些在学校温室中成长的花朵的因素。当开始的新鲜感没有的时候,我们难免会有偷懒的心理,甚至不再想出去。回来的时候在车上,好多同学都困得累得睡着了,一下车就想赶快到宿舍好好休息。但是,一想到辛苦采集到的标本如果不及时整理,可能
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