第五部分患者的安全与护士的职业防护.ppt
《第五部分患者的安全与护士的职业防护.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五部分患者的安全与护士的职业防护.ppt(51页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第五章 患者的安全与护士的职业防护,第二节 护士的职业防护,一、职业防护的相关概念及意义二、职业损伤的有害因素三、护理职业防护的管理四、常见护理职业损伤及预防措施,52,教学目标,1、了解职业防护的相关概念及意义。2、熟悉职业损伤的有害因素;护理职业防护的管理。3、掌握常见护理职业损伤及预防措施。,一、职业防护的相关概念及意义,(一)职业防护相关概念1、职业暴露(occupational exposure)指由于职业关系而暴露在有害因素中,从而有可能损害健康或危及生命的一种状态。护理职业暴露(nursing occupationalexposure)指护士在从事诊疗、护理活动过程中,接触有毒、
2、有害物质或病原微生物,以及受到心理社会等因素的影响,而损害健康或危及生命的职业暴露。,54,(一)职业防护相关概念 2、护理职业风险(nursing occupational risk)指在护理服务过程中可能发生的一切不安全事件。,55,一、职业防护的相关概念及意义,3、职业防护(occupational protection)是针对可能造成机体损伤的各种职业性有害因素,采取有效措施,以避免职业性损伤的发生,或将损伤降低到最低程度。,(一)职业防护相关概念护理职业防护(nursing occupational protection)指在护理工作中针对各种职业性有害因素采取有效措施,以保护护士免
3、受职业性有害因素的损伤,或将损伤降至最低程度。,56,一、职业防护的相关概念及意义,4、普及性预防(补充)即在为患者提供医疗服务时,无论是患者还是医务人员的血液和深层体液,也不论其是阳性还是阴性,都应当作为具有潜在的传染性而加以防护。,(二)护理职业防护的意义1、提高护士职业生命质量2、科学有效地规避护理职业风险3、营造和谐的工作氛围,57,一、职业防护的相关概念及意义,二、职业损伤的有害因素,(一)生物性因素(二)化学性因素(三)物理性因素(四)心理社会因素,(一)生物性因素最常见,主要指医务人员在从事规范的诊断、治疗、护理及检验工作过程中,意外沾染、吸入或食入的病原微生物或含有病原微生物的
4、污染物。,1、细菌:常见的致病菌有葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌、大肠杆菌等2、病毒:常见的病毒有肝炎病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)、冠状病毒等,(二)化学性因素,主要指医务人员在从事规范的诊断、治疗、护理及检验工作过程中,通过多种途径接触到的化学物质。,1、常用消毒剂:甲醛、过氧乙酸-皮肤、眼睛2、常用抗肿瘤药物:皮肤、吸入白细胞下降3、麻醉废气:蓄积中毒4、其他:汞神经毒性和肾毒性作用,(三)物理性因素,1、锐器伤:血源性疾病传播肝炎(乙丙)艾滋病2、负重伤:腰肌劳损、下肢静脉曲张3、放射性损伤:皮肤、眼睛、免疫功能受损4、温度性损伤:烫伤、烧伤、灼伤等,511,(四)心理社会因素,1、护士
5、数量不足,常处于超负荷的工作状态。2、由于人们的观念差异,使某些患者及患者家属对护理工作存在偏见,致使护患关系紧张。护士在处理护患矛盾时,会产生紧张情绪。3、长期超负荷工作以及紧张的工作气氛,使护士容易发生机体疲劳性疾病,且易产生心理疲惫,引发一系列心理健康问题。,三、护理职业防护的管理,(一)完善组织管理:医院职业安全管理委员会、职业安全管理办公室、科室职业安全管理小组三级管理(二)建立健全规章制度,提高整体防护能1、健全制度:制定与完善并认真遵守执行各项规章制度,是保障护士职业安全的基本措施2、规范各类操作行为:如生物性因素防护规程;有毒气体的管理和操作规程;预防锐器伤操作规程;预防化疗药
6、物损伤操作规程等,(三)加强职业安全教育,强化职业防护意识1、职业安全知识的培训与考核2、增强护士职业防护意识 3、护理工作不仅仅是为患者提供安全、无差错的护理,还要在工作中保护自身免受损伤,三、护理职业防护的管理,(四)改进护理防护设备1、防护设备及用品:层流手术室、感应洗手设备、隔离物品、安全注射装置、锐器盒等2、建立静脉药物配置中心:培训的药师和护士,严格操作程序。,515,三、护理职业防护的管理,层流手术室,层流手术室,感应式洗手、干手设施,(五)强化和推进标准预防 标准预防:即视所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物等都具有潜在的传染性,接触时均应采取防护措施,以防止血源性传播疾病和非
7、血源性传播疾病的传播。,三、护理职业防护的管理,标准预防,标准预防3个基本内容1、隔离对象:视所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物及其被污染的物品等都具有传染性。2、防护:强调双向防护,防止疾病双向传播。3、隔离措施:采取相应的隔离措施,其重点是洗手和洗手的时机。标准预防技术:洗手、戴手套、穿隔离衣、戴护目镜和面罩等。,标准预防技术,洗手:如果手被体液或人体组织污染,应在安置患者于安全的环境中后,立即用肥皂和水清洗,必要时用消毒液泡手。,戴手套:有研究表明如果一个被血液污染的钢针刺破一层乳胶手套,医务人员接触的血量比未戴手套可能接触到的血量少50%以上。一副手套只能使用一次,一副手套也不能用于
8、不同的患者,操作中如手套破损要立即更换,脱手套后仍需立即彻底洗手。,标准预防技术,戴口罩、眼罩,穿隔离衣或塑料围裙,标准预防技术,废弃物分类收集处理-密闭黄色医疗垃圾袋标本的处理-防污染避免锐器损伤防渗漏、耐刺的锐器盒,标准预防技术,(六)重视护士的个人保健1、定期进行健康查体2、免疫接种,525,三、护理职业防护的管理,免疫接种方案与种类 1、必须接受的方案:重组乙肝疫苗、流感疫苗、麻疹活疫苗、腮腺炎活疫苗、风疹活疫苗、水痘-带状疱疹活疫苗2、可选择的方案:卡介苗、甲肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、狂犬疫苗、破伤风与白喉疫苗、伤寒疫苗等,四、常见护理职业损伤及预防措施,(一)生物性损伤(二)锐器伤(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五 部分 患者 安全 护士 职业 防护
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4958362.html